Studieboek op hbo-niveau voor opleidingen tot psychosociale beroepen.
Een leer/studieboek op hbo-niveau voor de sociale dienst- en hulpverlening, geschreven door een docent 'social work' aan een hogeschool. De hulpverlener dient goed te kunnen luisteren naar de verhalen van zijn cliënten; die omvatten beleefde werkelijkheden en persoonlijke belevenissen. Het menselijke leven speelt zich af binnen een ingewikkeld geheel van verschuivende betekenispatronen. Je leert die patronen te herkennen binnen je eigen ontwikkelingsproces. Het boek moet een gids zijn over de verhalen van de cliënten. De cliënt gaat leren om te leren van zijn eigen ervaringen. Je gaat niet op zoek naar de waarheid maar naar de betekenis van de vertelling, een persoonlijke interpretatie van de werkelijkheid. Die werkelijkheid is niet objectief. In het verhaal schuilt de eigen waarheid. Storytelling (het vertelde verhaal) is dus een eigen hulpmethode om tot meer inzicht te komen. Er ontstaat een dialoog. De auteur geeft eerst een achtergrond van verschillende stromingen en opvattingen; vervolgens het 'spel' tussen cliënt en hulpverlener. Geschikt voor de psychosociale hulpverlening in breed verband, met veel praktische voorbeelden, werkschema's, discussie- en denkvragen. Theoretisch en didactisch een goed boek.
Nederlands | 9789059316805
| Titel | Narratieve storytelling in de hulpverlening |
| Auteur | Hans Schreurs |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Den Haag : Boom Lemma uitgevers, 2011 |
| Overige gegevens | 202 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789059316805 |
| PPN | 335911935 |
| Rubriekscode | 414.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Levensverhaal (psychologie) |
