Praktische gids voor ouders over lees- en schrijfonderwijs en taalverwerving van hun kind op de basisschool, en de manier waarop ze hun kind daarbij kunnen helpen.Hoe verloopt de taalontwikkeling van kinderen op de basisschool en leren ze lezen en schrijven? Met tips om kinderen daarbij te ondersteunen. Met kleurenfoto's. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Handzaam, informatief en overzichtelijk boekje voor ouders over het boeiende proces van taalverwerving, leren lezen en schrijven van hun kinderen. Een aantal voor bijna alle kinderen (en ouders) universele elementen uit het taalverwervings- en taalgebruiksproces passeert de revue in begrijpelijke taal, maar ook aan de hand van kleurenfoto's en tekeningen van vertellende, samen werkende, lezende kinderen en ouders, tips en voorbeelden, promotie van boektitels, voorbeelden uit de praktijk van de basisschool. De inhoud is aantrekkelijk, gestructureerd en spreekt erg aan: voor zowel ouders (studenten, leerkrachten) die de grote lijn willen volgen, als voor hen die precies alle informatie tot zich willen nemen. De hoofdstukken kunnen kris-kras gelezen worden, al naar gelang het thema waar de interesse naar uitgaat. De informatie kent een opbouw naar leeftijd (ontdekken, groep 1, groep 2, groep 3, groep 4 enz.), geeft informatie vanuit school, maar ook tips voor thuis aan de hand van 'thuis doen met boeken', 'lezen en schrijven', 'taal'. Daarbij wordt extra informatie gegeven over het toetsen van leesvorderingen en dyslexie. Mooi vormgegeven juweel van een uitgave door auteurs die goed zijn ingevoerd in het leesproces van kinderen. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Nederlands | 9789048708857
Titel | Mijn kind leert lezen |
Auteur | Marion van der Meulen ; Ed Koekebacker |
Secundaire auteur | Judith Joosten ; Leo Timmers ; Ed Koekebacker |
Type materiaal | Boek |
Editie | 1e dr; |
Uitgave | Tilburg : Zwijsen, 2011 |
Overige gegevens | 80 p - ill - 24 cm |
ISBN | 9789048708857 |
PPN | 332479927 |
Rubriekscode | 475.26 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Leesbevordering ; Leesonderwijs |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Leesonderwijs |
Wanneer is een kind een beelddenker of een taaldenker? Met praktische adviezen en opdrachten voor kinderen, opvoeders en leerkrachten om daarmee om te gaan.Denk je in beelden of in woorden en begrippen? Uitleg over hoe dat werkt in je hersenen en hoe je ermee om kunt gaan. Met opdrachten en tips voor beelddenkers en kleurenillustraties. Voor opvoeders en kinderen vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.