Studieboek voor pabostudenten, studenten pedagogiek en leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Het pedagogisch handelen gaat om het ondersteunen van kinderen bij hun persoonlijke, sociale en maatschappelijke ontwikkeling. Vanuit een drietal perspectieven, de pedagogische opdracht, het pedagogisch klimaat en het pedagogisch-didactisch handelen, wordt in de eerste hoofdstukken een geïntegreerde aanpak uitgewerkt, waarbij duidelijk wordt dat alles op allerlei manieren met elkaar verbonden is en op elkaar inwerkt. Vervolgens komt het omgaan met zorgleerlingen en met verschillen in de klas aan de orde en wordt ingegaan op de samenwerking met ouders, de ouderbetrokkenheid, en met andere professionals in de brede school. Hierna volgt een verkenning van de veranderingen in de maatschappelijke context in relatie tot leerdoelen in het onderwijs en een beschrijving van de voor de leraren benodigde competenties op het gebied van de didactiek, pedagogiek en samenwerking. Duidelijk en helder geschreven leerboek voor studenten aan de lerarenopleiding basisonderwijs, studenten pedagogiek en leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Nederlands | 9789046902516
| Titel | Pedagogiek in de onderwijspraktijk : een geïntegreerde benadering |
| Auteur | Jeroen Onstenk |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Bussum : Coutinho, 2011 |
| Overige gegevens | 232 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789046902516 |
| PPN | 331119811 |
| Rubriekscode | 473 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Pedagogiek; VMBO |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Pedagogiek |
Praktisch werkboek voor onderwijsgevenden in peuterspeelzalen en het basisonderwijs.
