De 12-jarige Raúl vertelt over de problemen die hij met rekenen had. Met achtergrondinformatie over dyscalculie van zijn moeder, tips voor kinderen, ouders en leerkrachten en invulopdrachten. Met kleine blauwe kleurenillustraties. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Bijna vierkante uitgave over het leren omgaan met en het leren hanteren van dyscalculie. Het verhaal is persoonlijk omdat Raúl heel feitelijk en heel gedetailleerd vertelt over zijn schoolloopbaan en over de problemen die hij hierin op rekengebied tegenkomt. In het ene hoofdstuk is de 12-jarige Raúl aan het woord (waarbij het niet alleen over rekenen gaat) en in het andere hoofdstuk reflecteert zijn moeder hierop. In elk hoofdstuk wordt een actieve verbinding gelegd met de lezers: zij worden uitgenodigd om te reflecteren, mee te denken, en om in tekstwolkjes eigen ervaringen, gedachten en inzichten te noteren. In die zin kan er gesproken worden over een informatief werkboek, met veel praktische gebruikskwaliteiten. De informatie is nergens écht specialistisch. In begrijpelijke taal wordt uitgelegd wat een kind met dyscalculie op leergebied meemaakt en waar het in de lespraktijk mee te maken krijgt, kan krijgen, zou moeten krijgen. Er is aandacht voor de rol van het kind zelf, van de leerkracht en van de ouders. Er is oog voor nauwkeurige diagnose. Naast leer- en rekentips wordt er ingegaan op faalangst. Met internetlinks. Eenvoudige vormgeving, geheel in een blauwe kleur, met kleine gestileerde illustraties. Voor kinderen met dyscalculie vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Nederlands | 9789085606024
| Titel | Stomme sommen : mijn boek over dyscalculie |
| Auteur | Raúl Saez Scheihing |
| Secundaire auteur | Jolet Leenhouts ; Ellie Smulders |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AmsterdamNiño, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 79 p - ill - 23 cm |
| ISBN | 9789085606024 |
| PPN | 331366975 |
| Rubriekscode | 464 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Dyscalculie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Rekenstoornissen |
