Voordrachten over pedagogie en de uitgangspunten van de Vrije School, door de grondlegger van de antroposofie (1861-1925).
De antroposofie is in brede kring vooral bekend geworden door haar zogeheten werkgebieden: geneeskunde, voedingsleer, landbouw en vooral opvoeding en onderwijs. Dit werkgebied begon kort na de Eerste Wereldoorlog in Stuttgart met de oprichting van de eerste vrijeschool. Sindsdien is de vrijeschool in veel landen wereldwijd een erkende sector in het onderwijs. Bij de oprichting van de eerste school heeft Rudolf Steiner intensief meegewerkt, onder andere met drie series voordrachten over grondslagen van dit antroposofische werkgebied. Dit boek is de schriftelijke neerslag van de meest op praktijkvragen gerichte van deze drie series. De vertaling is in essentie dezelfde als die van de eerste editie uit 1987, maar taalkundig helemaal opnieuw bewerkt en aangepast aan vernieuwingen die het Nederlands in die kwart eeuw doorgemaakt heeft. Er zijn ruim tweehonderd eindnoten en er is een nieuw, gedegen en actueel nawoord van Christof Wiechert (1945), oud-leerling van de vrijeschool in Den Haag en levenslang actief in de antroposofie in het algemeen en de vrijeschoolpedagogie in het bijzonder.
Nederlands | 9789060385678
| Titel | Opvoedkunst : methodisch-didactische aanwijzingen |
| Auteur | Rudolf Steiner |
| Secundaire auteur | Marijke Buursink ; Christof Wiechert |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Zeist : Vrij Geestesleven, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 249 p - ill - 22 cm |
| Annotatie | Oorspr. dr. van deze Nederlandse uitg.: 1987 - Met lit. opg - Vert. van: Erziehungskunst : Methodisch-Didaktisches. - 6e dr. - Dornach : Rudolf Steiner Verlag, 1990. - (Rudolf Steiner Gesamtausgabe ; nr. 294) - Oorspr. uitg.: 1934 |
| ISBN | 9789060385678 |
| PPN | 335928161 |
| Rubriekscode | 432 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Pedagogiek; Antroposofische visie |
Voordrachten over pedagogie en onderwijs door de grondlegger van de antroposofie (1861-1925), een geestesstroming die onder meer ten grondslag ligt aan de Vrije Scholen.
