Ontwikkelingspsychologie
Boek

Ontwikkelingspsychologie (cop. 2012)/ Robert S. Feldman, bew.: Esmah Lahlah, Ilse Smits, Laurent Voets ; eindred,: Aafke Moons ; [vert. uit het Engels: Vanja Walsmit ... et al.]

Inleidend studieboek op hbo-niveau.

Recensie

De vijfde druk van een dikke pil over ontwikkelingspsychologie van een auteur, die weet hoe hij studenten en andere betrokkenen kan boeien met een onderwerp, dat voor en na hem door tientallen psychologen is besproken en beschreven. Een geweldige schrijver en docent. De ontwikkeling van kinderen, vanaf de verwekking tot in de adolescentie, gaat hem werkelijk aan het hart, dat is duidelijk. Hij gebruikt, net als in zijn vorige boeken, klare taal, geeft goede samenvattingen van elk hoofdstuk, interessante opdrachten en vragen, interessante foto's (merendeels in kleur) en tabellen. In deze vijfde druk wordt hij bijgestaan door drie andere auteurs, die af en toe een en ander bewerkten. Een boek dat bij elke nieuwe druk waardevoller lijkt te worden met telkens weer aanvullingen op de nieuwe tijd. Dit keer is er een toegangscode tot een website toegevoegd voor studenten, die liever via internet leren, waarop onder meer videoclips te zien zijn die passages uit het boek illustreren. Met een verklarende woordenlijst, een uitgebreide literatuuropgave en afzonderlijke registers op personen en onderwerpen.

Specificaties

Nederlands | 9789043024259

Titel Ontwikkelingspsychologie
Auteur Robert S. Feldman
Secundaire auteur Esmah Lahlah ; Aafke Moons ; Vanja Walsmit
Type materiaal Boek
Editie 5e ed;
Uitgave Amsterdam : Pearson, cop. 2012
Overige gegevens XXVIII, 511 p - ill - 28 cm
Annotatie 1e dr. Nederlandse uitg. in 2 dl.: Amsterdam : Pearson Education, 2005 - Met index, lit. opg - Vert. van: Child development. - 5th ed. - Upper Saddle River, NJ [etc.] : Prentice Hall, cop. 2010. - Oorspr. uitg.: 1997
ISBN 9789043024259
PPN 340158948
Rubriekscode 416.1
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Ontwikkelingspsychologie
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Ontwikkelings-psychologie