Werkboek met oefeningen om anderen duidelijk te maken wat autisme voor jou betekent. Vanaf ca. 13 jaar.
Na een werkboek met vragen en invuloefeningen 'Ik en autisme' (2008)* voor kinderen van de basisschool met een autismespectrumstoornis nu deze uitgave van dezelfde auteurs voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Een werkboek waarmee leerlingen kunnen ontdekken welke kenmerken van autisme voor hen van toepassing zijn. Tevens kunnen zij anderen duidelijk maken welke specifieke problemen zij hebben. Er wordt gevraagd naar de sterke kanten en interesses van de leerlingen. Veel ruimte is opengelaten om antwoorden in te vullen of aan te kruisen. In de hoofdstukken Sociaal, Communicatie en Anders denken worden informatie en tips gegeven. In het laatste hoofdstuk ontdekken de leerlingen wat voor ieder van hen de beste manier is om hun leren te organiseren. De leerling zelf krijgt een beter inzicht in zijn/haar unieke problemen. Het door de leerling ingevulde boek is ook nuttig voor ouders, leerkrachten en medeleerlingen. De leerling beslist wie hij/zij het laat lezen. Aan het taalgebruik en de formulering valt het een en ander te verbeteren. Behalve pictogrammen bevat het boek ook enkele eenvoudige illustraties. Tekst en afbeeldingen zijn gedrukt in donkerrood. Vanaf ca. 13 jaar.
Nederlands | 9789085605942
| Titel | Autisme in mij : een interactief informatieboek |
| Auteur | Nathalie van Kordelaar ; Mirjam Zwaan |
| Secundaire auteur | Jolet Leenhouts |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : niño, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 83 p - ill - 22 cm |
| ISBN | 9789085605942 |
| PPN | 328619795 |
| Rubriekscode | 462.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Autistische jongeren ; Jongeren met een autismespectrumstoornis |
| PIM Rubriek |  Lichaam en Gezondheid |
| PIM Trefwoord | Autisme |
