Pedagogisch onderbouwd pleidooi voor het toegankelijk maken en het inrichten van natuurspeelplaatsen voor kinderen met en zonder een beperking.
Weinig natuurspeelplaatsen (zoals groene schoolpleinen en speeltuinen, natuurbelevingspaden) zijn toegankelijk en ingericht voor zowel kinderen met als zonder een beperking. Dit boek wil daarin verandering brengen. Na een uitleg over kinderen met een beperking (fysiek of met een gedragsstoornis) wordt het waarom van spelen besproken en wordt ingegaan op natuurspeelplekken. Daarna volgt de praktijk (Apeldoorn, Beverwijk), de randvoorwaarden en de begeleiding door volwassenen. Het auteursteam draagt onder andere kennis over met betrekking tot spelgedrag, klinische psychologie, werken met projecten en het ontwerpen en beplanten van natuurplaatsen voor kinderen. Het boek biedt duidelijke handvatten en inspiratie voor een brede groep: van ontwerpers en hoveniers tot ouders, vrijwilligers en pedagogische medewerkers. Uit de tekst - voorzien van mooie kleurenfoto's - blijkt hoe belangrijk natuurlijke speelmogelijkheden zijn voor de ontwikkeling van alle kinderen. Een welkome en overzichtelijke uitgave over een onderwerp waarover in Nederland weinig bekend en gepubliceerd is.
Nederlands | 9789081987707
| Titel | Allemaal spelen! |
| Secundaire auteur | Marjan Wagenaar ; Marianne van Lier ; Margot Reesink |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Den Hoorn/Texel] : Stichting Oase, 2012 |
| Overige gegevens | 112 p - ill - 23 cm |
| Annotatie | Uitg. in het kader van het project 'Geïntegreerd Natuurlijk Spelen' - Met lit. opg |
| ISBN | 9789081987707 |
| PPN | 353827762 |
| Rubriekscode | 463 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Buiten spelen (werkwoord); Natuur; Gehandicapte kinderen |
| PIM Rubriek |  Sport en Spel |
| PIM Trefwoord | Spelletjes |
