Frederieke wordt buitengesloten omdat ze hoogbegaafd is. Tijdens een schoolkamp loopt het uit de hand. Dan leert ze de dromerige Victor beter kennen.
Frederieke wordt door haar klasgenoten gepest omdat ze hoogbegaafd is. Niet te harden is het op het schoolkamp waar ze haar beschuldigen van klikken, na hun gevaarlijke stunt op het treinspoor. Aangrijpend relaas over een jong meisje in een ogenschijnlijk uitzichtloze situatie. Gesitueerd op een kampeerboerderij tegen de achtergrond van begripvolle volwassenen zoals de schoolmeester. Rode draad is tevens de ontluikende respectvolle vriendschap tussen Frederieke en de dromerige Victor, een jongen met ADD. De schrijfstijl is beschrijvend en analyserend met oog voor detail. Er is gewerkt met de tegenwoordige tijdsvorm en dialogen, AVI-M7. Vele identificatiemogelijkheden voor zowel jongens als meisjes vanwege de goed gekozen, spannende en herkenbare (conflict)situaties. Door de heldere en sterk ethische benadering van het thema pesten, kan het voor lezers moeilijk zijn dat aan het (uitgerekte) einde van het boek de grens tussen fantaseren en liegen enigszins vervaagt. Deeltje uit de serie 'Brugboek'* met achterin vragen en tips voor een boekbespreking. De zwart-witillustraties hadden qua lichaamstaal krachtiger mogen zijn. Vanaf ca. 10 jaar.
Nederlands | 9789043703970
| Titel | Hoezo geen vrienden? |
| Auteur | Reina ten Bruggenkate |
| Secundaire auteur | Helen van Vliet |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Assen : Maretak, cop. 2013 |
| Overige gegevens | 128 p - ill - 23 cm |
| ISBN | 9789043703970 |
| PPN | 354220748 |
| Genre | schoolverhaal |
| Thematrefwoord | Hoogbegaafde kinderen ; Werkweken (onderwijs) ; Vriendschap ; Pesten |
| Taal | Nederlands |
