Werkboek bij een behandelingsmethode voor jongeren met ADHD.
De uit twee delen (trainershandleiding en werkboek) bestaande en door professionals ontwikkelde trainingsmethode is gebaseerd op recent, grootschalig onderzoek en richt zich op jongeren met sociale- en planningsproblemen (ADHD). Uitgangspunt en betekenisvol voor het slagen van de training is een motiverende gespreksvoering. De behandeling bestaat uit acht sessies voor de adolescent en twee oudersessies, waarbij het werkboek de basis voor de planningstraining vormt. In dit op de levens- en schoolpraktijk gerichte werkboek voor de desbetreffende adolescenten komen aan bod: activiteitenoverzicht, planning en agenda, organiseren en 'to do lijst', hulpmiddelen en hulp inroepen, huiswerk, concentratie, een plan om vol te houden en 'Ik en de anderen'. Het toegankelijk geschreven en ingedeelde boek bevat grappige illustraties en diverse bijlagen ('Wat is ADHD', 'plan van aanpak' en dergelijke) en maakt een stimulerende indruk. Voor door een professional getrainde adolescenten met ADHD. Formaat A4; met talrijke invuloefeningen.
Nederlands | 9789401411653 | 127 pagina's
| Titel | Zelf plannen. Werkboek |
| Auteur | Bianca E. Boyer |
| Secundaire auteur | Marijke Kuin ; Saskia van der Oord |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Houten : LannooCampus, [2013] |
| Overige gegevens | 127 pagina's - illustraties - 30 cm |
| ISBN | 9789401411653 |
| PPN | 370175735 |
| Rubriekscode | 464.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | ADHD; Jongeren; Planning |
| PIM Rubriek |  Lichaam en Gezondheid |
| PIM Trefwoord | ADHD |
