Handboek voor (aankomende) leerkrachten en docenten in het basis- en voortgezet onderwijs waarin instrumenten worden aangereikt waarmee leren effectief leren kan worden.
Basisboek voor (aankomende) leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs waarin effectief leren centraal staat. Hieronder wordt verstaan het creëren van omstandigheden om dat leren voor leerlingen te stimuleren, het geven van verantwoordelijkheid en het zorgen voor afwisseling. Na het bespreken van algemene begrippen gaat men in op de op scholen zeer populaire directe instructie en zaken die daaraan gekoppeld zijn zoals het leren vragen stellen, samenwerken etc. Dit lesboek maakt deel uit van een serie van drie (met 'Samenwerkend leren' en 'Actief leren')* en is schools uitgevoerd met theorie in korte paragrafen, aangevuld met voorbeelden, schema's, samenvattingen enzovoort. Het taalgebruik is modern, het lettertype tamelijk klein. Nieuw bij deze herziene druk is de ondersteunende website met onder andere samenvattingen en een toetsenbank. Verder is de tekst herzien en zijn de voorbeelden geactualiseerd. Bevat uitgebreid persoons- en zakenregister. Verzorgde uitgave.
Nederlands | 9789001815448 | 215 pagina's
| Titel | Effectief leren : basisboek |
| Uniforme titel | Actief leren Samenwerkend leren |
| Auteur | Sebo Ebbens |
| Secundaire auteur | Simon Ettekoven ; Annet Burgers |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Derde herziene druk; |
| Uitgave | Groningen : Noordhoff Uitgevers, [2013] |
| Overige gegevens | 215 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: Effectief leren in de les. - Groningen : Wolters-Noordhoff, 1996 |
| ISBN | 9789001815448 |
| PPN | 351948538 |
| Rubriekscode | 454 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Lesgeven |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Lesgeven |
