Laat maar zien
Boek

Laat maar zien didactiek voor beeldend onderwijs ([2013])/ Jos van Onna, Ankie Jacobse

Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.

Aanwezigheid

Recensie

Vierde, drastisch herziene uitgave van dit didactiekboek beeldend onderwijs en cultuureducatie voor Pabo-studenten en leerkrachten primair onderwijs. De structuur bleef gelijk: een theoretisch deel over het zien en maken van beeld en de kerndoelen van beeldend onderwijs; een praktisch deel over alle aspecten van beeldend onderwijs (voorbereiding, begeleiding, nabeschouwing); een verdiepend deel over de beeldende ontwikkeling van kinderen. De tekst is echter compacter en directer geschreven. Er is meer - vaak ook ander - beeld gebruikt. De indeling in hoofdstukken en paragrafen is licht gewijzigd. Samenvattingen, studiesuggesties en toetsvragen met feedback zijn verplaatst naar de ondersteunende website. Inhoudelijk is nu meer aandacht voor begeleiding van de creatieve ontwikkeling van kinderen en het ontwikkelen van een doorgaande leerlijn. Er zijn extra hoofdstukken over beeldbeschouwing en praktijkonderzoek ter verbetering van de onderwijskwaliteit. Formats voor lesvoorbereiding en evaluatie bleven, maar het jaarprogramma is vervangen door een bijlage over de ideale leeromgeving.

Specificaties

Nederlands | 9789001809287 | 358 pagina's

Titel Laat maar zien : didactiek voor beeldend onderwijs
Auteur Jos van Onna
Secundaire auteur Anky Jacobse
Type materiaal Boek
Editie Vierde druk;
Uitgave Groningen : Noordhoff Uitgevers, [2013]
Overige gegevens 358 pagina's - illustraties - 24 cm
Annotatie Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: Laat maar zien : een didactische handleiding beeldend onderwijs. - Groningen : Wolters-Noordhoff, 2000
ISBN 9789001809287
PPN 357388976
Rubriekscode 477
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Beeldende vorming; Basisonderwijs; Didactiek
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Beeldende vorming

Anderen bekeken ook

Praktische didactiek voor natuuronderwijs
Boek

Praktische didactiek voor natuuronderwijs (2012)/ Els de Vaan, Jos Marell, [ill.: Merlijne Marell ; foto's: Jos Marell]

Overzicht van verschillende werkvormen voor het natuuronderwijs op basisscholen.

Els de Vaan
De waanzinnige boomhut van 91 verdiepingen
Boek

De waanzinnige boomhut van 91 verdiepingen ([2018])/ Andy Griffiths en Terry Denton, vertaald [uit het Engels] door Edward van de Vendel

Meneer Grootneus vraagt of Andy en Terry op zijn kleinkinderen willen passen. Ach, waarom niet, hun boomhut is toch heel geschikt voor kleine kinderen? Met veel stripachtige zwart-wittekeningen. Vanaf ca. 9 jaar.

Andy Griffiths
Expliciete directe instructie 2.0:  tips en technieken voor een goede les
Boek

Expliciete directe instructie 2.0: tips en technieken voor een goede les ([2020])/ John Hollingsworth & Silvia Ybarra, Nederlandse bewerking: Marcel Schmeier ; redactie: Casper Höyng, Amersfoort, casperhoeyng.com ; illustraties: Ruud Bijman, Baarn

Lesmethode voor het primair onderwijs waarin de nadruk ligt op heldere instructie door de leerkracht en verhogen van de leseffectiviteit, waar vooral zwakke leerlingen baat bij hebben.

John Hollingsworth
De waanzinnige boomhut van 52 verdiepingen
Boek

De waanzinnige boomhut van 52 verdiepingen ([2020])/ Andy Griffiths en Terry Denton, vertaald [uit het Engels] door Edward van de Vendel

Meneer Grootneus, de uitgever van de boeken van Andy en Terry, is vermist. Gelukkig bevat hun waanzinnige boomhut sinds kort een detectivebureau! Met veel stripachtige zwart-wittekeningen. Vanaf ca. 9 jaar.

Andy Griffiths
Natuuronderwijs inzichtelijk
Boek

Natuuronderwijs inzichtelijk een basis voor de vakinhoud van natuur & techniek (2021)/ Carla Kersbergen, Amito Haarhuis

Leerboek voor pabo-studenten.

Carla Kersbergen