Didactisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Licht gewijzigde, uitgebreide en geactualiseerde herdruk van dit boek over rekenen-wiskunde in de praktijk van de onderbouw van het primair onderwijs. De uitgave sluit inhoudelijk aan bij de Kennisbasis Rekenen-Wiskunde (pabo); het begrippenapparaat van de Kennisbasis wordt op inspirerende wijze geconcretiseerd en geïllustreerd in dit praktische handboek. De rijk geïllustreerde en van praktijkvoorbeelden voorziene uitgave is opgezet in twee delen: in het eerste deel richt de aandacht zich op de reken-wiskundige ontwikkeling van kleuters (tellen, getalbegrip, meten, observeren van kleuters in speelse contexten van gevarieerde onderzoekende en creërende activiteiten, alsook het peilen van de ontwikkeling van kleuters en portfolio-ontwikkeling). In het tweede deel wordt het reken-wiskundeonderwijs van de groepen 3 en 4 precies onder de loep genomen en in beeld gebracht (overgang groep 2-groep 3, rekenen tot 20, optellen en aftrekken tot 100 in geschikte contexten, interactieve, onderzoekende, creërende meetkundige activiteiten). De didactische benadering, het uitmuntende begrippenregister, de handreikingen voor studenten om zelf verder op onderzoek te gaan en zich rekenmaterie eigen te maken, is hardverwarmend. Goede literatuurverwijzing en register.
Nederlands | 9789001832810 | 280 pagina's
| Titel | Rekenen - wiskunde in de praktijk. Onderbouw |
| Secundaire auteur | Wil Oonk ; Ronald Keijzer ; Sabine Lit ; Hilde Amse ; Frits Barth ; Anita Lek |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Tweede druk; |
| Uitgave | Groningen : Noordhoff Uitgevers, [2014] |
| Overige gegevens | 280 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | 1e druk: 2010 |
| ISBN | 9789001832810 |
| PPN | 37166229X |
| Rubriekscode | 475.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Rekenonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek ; Wiskundeonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Rekenonderwijs |
