Studieboek voor pabo-studenten.
Een gedegen handboek voor pabo-studenten waarin geleerd wordt kritisch om te gaan met bestaande taalmethoden in het basisonderwijs. Studenten ontdekken hoe verantwoord taalonderwijs op de basisschool gegeven kan worden. Spreken, luisteren, schrijven en lezen komen aan bod en er wordt aandacht besteed aan de woordenschat, stellen en taalbeschouwing. Elk hoofdstuk bevat een samenvatting en opdrachten voor de studenten. Ook zijn er praktijkvoorbeelden in verwerkt. Er is een leeswijzer, een overzicht van literatuur en websites, een register en een bijbehorende website. Jammer dat de bladspiegel erg vol is, waardoor de pagina's niet altijd erg overzichtelijk zijn. De bijbehorende website bevat weinig nieuws. Wel vinden we per hoofdstuk de leerdoelen voor de student. In deze tweede druk is een apart hoofdstuk gewijd aan de benodigde competenties bij het ontwerpen van taalonderwijs en is alle informatie over één domein ook gegroepeerd in één hoofdstuk. Voor pabo-studenten bevat het boek veel informatie en het zal beslist een onontbeerlijk handboek worden. De schrijvers zijn bekend van de serie 'Taal & didactiek'.
Nederlands | 9789001815318 | 449 pagina's
| Titel | Taalonderwijs ontwerpen : taaldidactiek voor het basisonderwijs |
| Auteur | Henk Huizenga |
| Secundaire auteur | Rolf Robbe |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Tweede druk; |
| Uitgave | Groningen : Noordhoff Uitgevers, [2015] |
| Overige gegevens | 449 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | 1e druk: Groningen [etc.] : Noordhoff, 2009 - Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789001815318 |
| PPN | 390681555 |
| Rubriekscode | 475.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Taalonderwijs |
