Het boek gaat over de begeleiding van kinderen die 'anders' zijn of 'anders' gevonden worden door de ouders en/of leerkrachten. De normering verandert met de tijd en de huidige tijd legt op dat kinderen gemeten en gewogen worden met behulp van Citotoetsen en door de standaardmaten voor ontwikkeling en sociaal gedrag. 'Uit de curve vallen' geeft veel onzekerheid bij ouders en kinderen. De auteur benadrukt de eigenheid van het kind en de acceptatie daarvan. Niet labelen als daar geen goede reden voor is; labels laten zich moeilijk verwijderen. Eigen kracht aanboren, goed blijven observeren en het eigen gevoel niet negeren is de boodschap. Handvatten geeft zij door methodieken aan te reiken, onder andere het kernkwadrantenmodel van Daniel Ofman en de aandachttraining van Jon Kabat-Zinn. De zwart-witfoto's van kinderen geven lucht aan het boek, de voorbeelden zijn verhelderend. De diepgang en grondigheid zijn een pré, maar vormen tegelijk ook de zwakte. Meer leer- dan handboek; voor ouders hierdoor misschien minder aantrekkelijk. Hop is leider van de campagne die onder dezelfde titel de media zoekt.
Nederlands | 9789021559414 | 231 pagina's
Titel | Gun kinderen hun eigen label : mijn kind is anders, wat nu? : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn ouders, die er drie hebben opgevoed! |
Auteur | Liesbeth Hop |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | Utrecht : Kosmos Uitgevers, [2015] |
Overige gegevens | 231 pagina's - illustraties - 24 cm |
Annotatie | Met literatuuropgave, register |
ISBN | 9789021559414 |
PPN | 395481015 |
Rubriekscode | 467 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Kinderen; Afwijkend gedrag; Diagnostiek; Kritiek |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Gedrag |