Informatie over het ontwerpen van e-learningtrainingen, met aandacht voor de e-learningomgeving, tools, didactische werkvormen, modellen en theorieën.
Over het ontwerpen van trainingen via e-learning. Onderwerpen die aan bod komen naast het ontwerpen van een e-learningomgeving zijn welke didactische modellen, theorieën en werkvormen erbij komen kijken. Ook wordt ingegaan op welke computertools er gebruikt kunnen worden voor het maken van video's, geluidsopnames of infographics. Het boek is goed toegankelijk (zelfs zonder voorkennis) door de heldere uitleg en grote praktische toepasbaarheid. In duidelijke, concrete stappen wordt aangegeven hoe de lezer het beste aan de slag kan gaan met het ontwerpen van e-learning. Het onderwerp speelt in op de huidige nieuwe vernieuwingen binnen trainingen en cursussen aan volwassenen. Het boek heeft een ruime opmaak met veel schema's die een duidelijk ondersteunende functie hebben (en vaak in de plaats van onnodige tekst komen). Ook zijn er veel grote afbeeldingen die niet veel toevoegen aan het verhaal.
Nederlands | 9789462544598 | 195 pagina's
| Titel | Basisboek E-learning maken |
| Auteur | Klaas Bellinga |
| Secundaire auteur | Gerard van den Hoven ; Mary Vink-Haane ; Marita Weener |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Eerste druk; |
| Uitgave | [Nieuwolda] : Leuker.nu, 2014 |
| Overige gegevens | 195 pagina's - illustraties - 24 cm |
| ISBN | 9789462544598 |
| PPN | 383061318 |
| Rubriekscode | 455.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | E-learning |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | E-learning |
