De ervaringen in het onderwijs en daarbuiten van een man die als kind ADHD had.
Het is moeilijk om aansluiting te vinden in het onderwijs als je ADHD hebt. De auteur beschrijft zijn eigen onderwijsleven, met ADHD, vanaf de basisschool. Via de mavo, het hbo tot wetenschappelijk onderwijs. Hij ontmoet veel mensen, maar toch blijft hij eenzaam. Hij volgt diverse studies, zoals geneeskunde en filosofie, en reist de wereld af. Hij beschrijft zijn reizen uitgebreid. Naast zijn tocht door vele opleidingen worden begrippen als ADHD, autisme, intelligentie en leerstrategie en denkbeelden van mensen als Plato, Descartes en Feynman besproken. Voor vernieuwing van het onderwijs kan het boek een eye opener zijn. De auteur wil daartoe zijn ervaringen in breder verband ter discussie stellen. De titels van de vier delen laten iets zien van het proces: het begin, een diep dal, de weg terug en 'waar wil ik heen'. Aan het slot beschrijft de schrijver enige psychologische principes.
Nederlands | 9789082191011 | 227 pagina's
Titel | Van mavo tot Harvard |
Auteur | Peter Riezebos |
Type materiaal | Boek |
Editie | Eerste druk; |
Uitgave | [Hengelo ov] : Uitgeverij Metis, oktober 2014 |
Overige gegevens | 227 pagina's - 22 cm |
ISBN | 9789082191011 |
PPN | 382043359 |
Rubriekscode | 606.16 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Syndroom van Asperger; Verhalen ; ADHD; Verhalen |
PIM Rubriek | Lichaam en Gezondheid |
PIM Trefwoord | Asperger |