Actualisatie van het bewegingsonderwijs op het gebied van spelsporten op basis van een wetenschappelijk onderbouwde theorie en uitgewerkt in tal van praktijkvoorbeelden.
De auteurs, opleiders van lerarenopleidingen lichamelijke opvoeding op het gebied van spel, hebben een omvangrijk en rijk geïllustreerd boek geschreven, bestemd voor docenten en studenten lichamelijke opvoeding. Deel een, de theoretische verantwoording, bevat een visie op lichamelijke opvoeding, een visie op spelsportonderwijs en een speler- en spelgecentreerde visie op het leren en onderwijzen van spelsporten, de vakdidactiek. Aan deze theoretische verantwoording ligt een uitgebreide wetenschappelijke literatuurlijst ten grondslag. In deel twee worden met behulp van het vakdidactisch model allerlei praktijkvoorbeelden beschreven. Daarin wordt de vertaling van theorie naar praktijk zichtbaar. Een leeswijzer geeft uitleg over de opbouw van dit deel en de verschillende spelfamilies. Deze spelfamilies zijn uitgewerkt naar leerinhouden en leeractiviteiten en zijn op verschillende niveaus omschreven. In tabellen staan op overzichtelijke wijze de speluitdaging, succescriteria en spelprincipes van aanvaller en verdediger weergegeven. Een actualisatie van het bewegingsonderwijs op het gebied van spelsporten, op basis van een wetenschappelijk theoretisch raamwerk.
Onbekend | 9789072335623 | 510 pagina's
| Titel | Spelinzicht : een speler- en spelgecentreerde didactiek van spelsporten |
| Uniforme titel | Spel in zicht |
| Auteur | Gwen Weeldenburg |
| Secundaire auteur | Enrico Zondag ; Frank de Kok ; Janneke Westermann ; Maurits van Hout |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e druk; |
| Uitgave | Zeist : Jan Luitingfonds, 2016 |
| Overige gegevens | 510 pagina's - illustraties - 19 × 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789072335623 |
| PPN | 397874367 |
| Rubriekscode | 619 |
| Taal | Onbekend |
| Onderwerp algemeen | Balspelen; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Sport en Spel |
| PIM Trefwoord | Balsport |
