Uitleg van de principes, de praktijk en de geschiedenis van de vrijeschool, met name van het onderwijs aan kinderen van 0 tot 7 jaar.
Deze uitgave zoomt in op de vrijekleuterklas. Het begrip 'vrijeschool' roept nogal eens wat vragen op: hoe ziet het werken op een vrijeschool eruit? Hoe vrij is vrij? Wat is de onderliggende visie? Dit boek (ongeveer A5-formaat) biedt info en geeft antwoord op deze (en meer) vragen. Het richt zich hierbij op het onderwijs voor de leeftijd van 0 tot 7 jaar. Er wordt onder andere aandacht geschonken aan de geschiedenis van het vrijeschoolonderwijs, de achtergronden en het mensbeeld. Zeven pedagogische principes (bijvoorbeeld 'Liefdevolle interesse hebben voor ieder kind') van de vrijeschool vormen de hoofdstukken. Hierin wordt een aantal essentiële elementen van de vrijeschool uitgebreid toegelicht. De uitgave geeft een realistisch beeld van het (kleuter)onderwijs en van de alledaagse praktijk. De geboden informatie is gemakkelijk te begrijpen en wordt incidenteel ondersteund door foto's in grijstinten of een kleine lijntekening. De rijke en informatieve publicatie bevat een inhoudsopgave, inleiding, nawoord en literatuurlijst. Deze uitgave is een 'must-read' voor onderwijsprofessionals en geïnteresseerden.
Nederlands | 9789060387689 | 119 pagina's
| Titel | De vrijekleuterklas |
| Auteur | Loïs Eijgenraam |
| Secundaire auteur | Femke Boshuisen |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Zeist : Christofoor Uitgeverij, [2016] |
| Overige gegevens | 119 pagina's - illustraties - 20 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789060387689 |
| PPN | 398861277 |
| Rubriekscode | 453.5 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kleuteronderwijs; Vrije Scholen |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Vrije Scholen |
Uiteenzetting over de inrichting van het onderwijs aan groep 1 en 2, met aandacht voor de ontwikkelingen vanuit een historisch perpectief en met een nadrukkelijk pleidooi voor een meer ontwikkelingsgerichte benadering.
