Inleiding voor studenten in het universitair onderwijs tot het formuleren van probleemstelling, doelstelling en vraagstelling van een onderzoek.
De eerste druk van dit boek kwam uit in 1986; daarna verschenen enkele verbeterde drukken. Dit is de volledig herziene veertiende druk. Vaak wordt bij onderzoek alleen maar gekeken naar de uitvoering, Wat daaraan voorafging, wordt niet gemeld. Vandaar de aandacht in dit boek voor de probleemstelling waarbij de juiste vraagstelling richting geeft aan het onderzoek. Dat bespaart tijd en moeite. Zo wordt bijvoorbeeld een methode aangedragen om een geschikte hypothese te vinden. De auteur, inmiddels emeritus hoogleraar van de Faculteit Managementwetenschappen van de Radboud Universiteit in Nijmegen, heeft in deze vernieuwde uitgave nieuwe methodieken aangedragen die naar zijn oordeel de juiste zijn, in tegenstelling tot die van anderen die naar zijn mening verouderde onderzoekstradities aanhouden. Deze methodenstrijd woedt, naar zijn oordeel, nog steeds tussen beoefenaars van de sociale wetenschappen. Deze nieuwe uitgave is dan ook niet alleen voor universitaire studenten, maar ook voor vakgenoten geschreven. Het boek kenmerkt zich dan ook door veelvuldig gebruik van vakjargon.
Nederlands | 9789000349005 | 303 pagina's
| Titel | De probleemstelling voor een onderzoek : met ondersteuning van analytische en denktechnische hulpmiddelen |
| Auteur | P.J.M. Verschuren |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Veertiende, volledig herziene druk; |
| Uitgave | Houten : Spectrum, [2015?] |
| Overige gegevens | 303 pagina's - illustraties - 22 cm |
| Annotatie | Uitgave identiek aan de uitgave uit 2011 maar met nieuw ISBN - 1e druk: Utrecht : Het Spectrum, 1986. - (Aula paperback ; 134) - Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789000349005 |
| PPN | 393585972 |
| Rubriekscode | 003 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Wetenschappelijk onderzoek |
| PIM Rubriek |  Wetenschap en Techniek |
| PIM Trefwoord | Wetenschappelijk onderzoek |
