Handboek voor atletiekonderwijs.
Herziene uitgave* van dit stevige handboek, geschreven voor leraren lichamelijke opvoeding in lager, voortgezet en beroepsonderwijs. De bedoeling is dat de leerlingen plezier beleven aan de spelletjes en aan het competitieve aspect, er een kick van krijgen en dat atletiek ook een gunstige invloed uitoefent op hun motorische ontwikkeling en schoolprestaties. Aan de orde komen o.m. mechanische en dynamische aspecten, bewegingbeschrijving, foutenanalyse, leerstof, wedstrijdvormen en veiligheid van start en sprint, lange afstand, horde- en hindernislopen, estafette, ver-, hoog-, hink-stap- en polsstokhoogspringen, kogelstoten, discus-, bal- en speerwerpen en meerkamp. Een prestatieladder helpt bij het geven van punten voor al deze onderdelen, inclusief Coopertest en shuttle run. Deze is, net als de andere bijlagen, te downloaden via www.janluitingfonds.nl. De aanpak en de lay-out zijn helder en goed gestructureerd. De enkele foto's zijn klein en een beetje vaag, verder veel zwart-wittekeningen. De schrijfster, oud-docent Fontys Sporthogeschool, kent haar vak en heeft ervaring met initiatie van atletiek bij leerlingen, die minder gemotiveerd zijn dan jonge atleetjes bij verenigingen. Naast docenten lichamelijke opvoeding is het ook bruikbaar voor jeugdtrainers van atletiekclubs.
Nederlands | 9789072335654 | 407 pagina's
Titel | De kick in atletiek : praktijk en theorie van de atletiekbeoefening |
Auteur | Diny Bom |
Secundaire auteur | Renata van Wijck ; Ivo Koschak |
Type materiaal | Boek |
Editie | Geheel herziene uitgave; |
Uitgave | Nieuwegein : Jan Luiting Fonds, 2016 |
Overige gegevens | 407 pagina's - illustraties - 27 cm |
Annotatie | Oorspronkelijke uitgave: Meppel : Edu'Actief, 2008 - Met literatuuropgave |
ISBN | 9789072335654 |
PPN | 407666273 |
Rubriekscode | 617.3 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Atletiek; Didactiek |
PIM Rubriek | Sport en Spel |
PIM Trefwoord | Atletiek |