Tips, lesvoorbeelden en diverse werkvormen om leerkrachten in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij het bevorderen van de talenten en motivatie van hun leerlingen.
In deze publicatie behandelen Annechien van Buurt en haar collega's, allen begeleiders van scholen, op een erg praktische, waarderende en toegankelijke manier een actueel onderwijskundig thema dat leerkrachten dagelijks bezighoudt, namelijk: 'hoe kun je het beste uit alle leerlingen - hun talenten en motivatie - naar boven halen en verder ontwikkelen? De auteurs zijn op zoek gegaan naar wat werkt in de praktijk bij jongeren. Zij zijn daar wonderlijk goed in geslaagd. Ze vertrekken vanuit zes inspirerende en leidende principes: waarderen wat is, versterken wat werkt, uitgaan op onderzoek, energie losmaken, inzetten op de relatie en kleine stappen zetten. Het boek is zeer klantvriendelijk opgebouwd. Ieder deeltje start met het uitleggen van de belangrijkste inzichten uit de wetenschap over het thema. Daarna volgen heel wat mooi uitgewerkte en onmiddellijk bruikbare werkvormen. Voor de leerkrachten die verdere informatie wensen, verwijzen ze naar recente boeken, artikelen, videofragmenten en websites. Een boek dat in het voortgezet onderwijs zeker zijn plaats verdient. Zeer praktisch en breed inzetbaar.
Nederlands | 9789492525024 | 190 pagina's
| Titel | Waarderend leren in het voortgezet onderwijs : versterken van talent, plezier en motivatie op school |
| Auteur | Annechien van Buurt |
| Secundaire auteur | Eefje Teeuwisse ; Nina Timmermans |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | HuizenPica, [2017] |
| Overige gegevens | 190 pagina's - illustraties - 26 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789492525024 |
| PPN | 40877116X |
| Rubriekscode | 419.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Onderwijspsychologie ; Leerpsychologie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Onderwijs-psychologie |
Adviezen aan ouders, leerkrachten, stagebegeleiders en managers hoe zij (pre-)pubers en jongeren kunnen helpen en stimuleren om hun leven op gemotiveerde wijze vorm te geven.
