Het grote informatieboek
Boek

Het grote informatieboek Beeld & Brein : beelddenken en talent gericht leren ([2015])/ auteur: Anneke Bezem, redacteur: Manon Hendriks ; illustraties: Ron Verbrugge

Informatie over de verschillen van twee cognitieve stijlen in denken: beelddenken en taaldenken en hoe daarmee om te gaan in het basisonderwijs. Praktische handreiking aan ouders en leerkrachten bij het begrijpen en begeleiden van beelddenkers.

Aanwezigheid

Recensie

Ons (talig ingerichte) onderwijs en iemands persoonlijke cognitieve leerstijl, de manier waarop mensen denken, leren, waarnemen, informatie verwerken en problemen oplossen, matchen niet altijd goed. Vanaf het vierde jaar ontwikkelen kinderen een voorkeur voor beelddenken (de visuele cognitieve stijl) of taaldenken (de verbale cognitieve stijl). Het onderwijs werkt via het taaldenken. Tussen de kleuterklas en groep 3 vindt de omschakeling in het onderwijs plaats. Beelddenkers kunnen problemen krijgen op het gebied van luisteren, volgorde en automatiseren. Niet de leerstof is voor hen het probleem maar de manier van lesgeven. Deze uitgave stelt de beelddenker centraal, die snel en associatief denkt en werkt vanuit een geheel en met creatieve en originele oplossingen komt. De auteur, docent wiskunde en wetenschappelijk onderzoeker, biedt informatie over leerstrategieën, lezen, spelling, rekenen en faalangst. Met signaleringslijsten en praktische oefeningen en werkblokken voor ouders en leerkrachten in het onderwijs. Met duidelijke foto's en illustratiemateriaal.

Specificaties

Nederlands | 9789081769938 | 112 pagina's

Titel Het grote informatieboek : Beeld & Brein : beelddenken en talent gericht leren
Uniforme titel Beeld & Brein
Auteur Anneke Bezem
Secundaire auteur Manon Hendriks ; Ron Verbrugge
Type materiaal Boek
Uitgave [Den Helder] : [Bureau Bezem], [2015]
Overige gegevens 112 pagina's - illustraties - 30 cm
Annotatie Titelpagina vermeldt tevens: Beelddenken: de visuele cognitieve stijl ; Taaldenken: de verbale cognitieve stijl ; Twee cognitieve stijlen die anders leren en denken - Met literatuuropgave
ISBN 9789081769938
PPN 410252816
Rubriekscode 464
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Beelddenken
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Beelddenken

Anderen bekeken ook

Beelddenken, visueel leren en werken
Boek

Beelddenken, visueel leren en werken (cop. 2012)/ [auteur: Marion van de Coolwijk, ill.: Jan Zandstra .. et al.]

Onderwijskundige theorie en praktijk met een overzicht van methoden en werkvormen voor de leerstijl 'beelddenken', bedoeld voor alle niveaus van onderwijs.

Marion van de Coolwijk
De jonge beelddenker
Boek

De jonge beelddenker uitleg, tips en opdrachten voor leerkrachten en ouders ([2014])/ Tineke Verdoes, vormgeving en fotografie: Patricia Nauta ; illustraties Saskia Masselink

Pedagogische adviezen voor ouders en opvoeders van jonge kinderen die denken in beelden.

Tineke Verdoes
Parel
Boek

Parel CeCe's verhaal (2018)/ Lucinda Riley, vertaling [uit het Engels]: Dieuwke van der Veen, Erica Disco en Kees van Weele

Zeven zussen krijgen na het overlijden van hun rijke adoptiefvader aanwijzingen over hun afkomst. Deel 4 gaat over Celaneo die in Australië op zoek gaat naar haar familiegeschiedenis.

Lucinda Riley
Denkbeelden over beelddenken
Boek

Denkbeelden over beelddenken een beeld zegt meer dan duizend woorden : theorie en praktijk rond beelddenkers: over opvoeden, begeleiden en hun specifieke taalproblemen (cop. 2003)/ R. de Groot & C.J. Paagman

R. de Groot
Rotsvast
Boek

Rotsvast ([2017])/ Greetje van den Berg

De familie van een jongen, die wordt verdacht van betrokkenheid bij een mishandeling, gelooft in zijn onschuld; als een veroordeling toch onontkoombaar lijkt, trekt dit een zware wissel op het gezin.

Greetje van den Berg