Jip kan niet zo goed stilzitten, maar hij is goed in voetballen. Negen kinderen van 10 tot 12 jaar vertellen (in de ik-vorm) waar ze goed en minder goed in zijn. Lees hoe ze hiermee om kunnen gaan. Ook o.a. hun ouders komen aan het woord. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 10 jaar en hun opvoeders.
Negen heel verschillende kinderen (10-12 jaar) vertellen in de ik-vorm waar ze goed en minder goed in zijn. Zo kan Jip niet zo goed in stilzitten en droomt hij ervan om profvoetballer te worden. Ook o.a. hun opvoeders komen aan het woord. Voor elk kind leidt dit tot een handleiding over hoe ze het beste functioneren. Tussendoor interviews met (jong)volwassenen, waaronder Charly Luske, over hun kindertijd en identiteit. Compacte, rijke uitgave, waarin op serieuze wijze wordt ingegaan op het voeren van gesprekken met kinderen en jongeren, om ze beter te leren kennen, zodat hun omgeving mogelijk aangepast kan worden voor een betere persoonlijke ontwikkeling. In onderwijs en opvoeding worden heel verschillende kinderen en jongeren vaak hetzelfde benaderd, fnuikend voor de ontwikkeling. Dit boek zoomt in op portretten van kinderen, jongeren, maar ook van volwassenen, die de belevingen uit hun jeugd weer ophalen. Als er iets blijkt uit alle verhalen, dan is het dat elk zich ontwikkelend jong mens vraagt om maatwerk en een passende, stimulerende handreiking voor persoonsgerichte omgang. Prachtinitiatief - met krachtige reviews en tips voor de praktijk. Opmerkelijke uitgave voor kinderen en jongeren en ieder die met ze werkt in processen van leren en opvoeden. Vanaf ca. 10 jaar.
Nederlands | 9789081250344 | 125 pagina's
| Titel | Lekker belangrijk : samen in de klas |
| Auteur | Hanna de Vries |
| Secundaire auteur | Annemiek Guis ; Jenneke ter Horst ; Soesja Boode ; Darryll Atema ; Robbert Guis |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Schiedam : de Kleine Ambassade, 2017 |
| Overige gegevens | 125 pagina's - gekleurde illustraties - 21 cm |
| ISBN | 9789081250344 |
| PPN | 409328685 |
| Rubriekscode | 474.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Differentiatie (onderwijs); Basisonderwijs ; Identiteit |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Differentiatie |
