Gids voor leesbevordering in het basisonderwijs, met aandacht voor leesonderwijs, kinderboeken en jeugdliteratuur, schoolbibliotheek en de leescoördinator. Met veel kleurenillustraties. Voor o.a. leerkrachten en opvoeders.
Handboek waarin (een visie op) leesbevordering centraal staat. Het is een verdieping van de cursus 'Open Boek, opleiding leescoördinator' die Jos Walta in 1997 ontwikkelde. Aandacht wordt besteed aan o.a. leesonderwijs, kinderboeken en jeugdliteratuur, de schoolbibliotheek en de leescoördinator. In deze herziene druk zijn o.a. nieuwe titels opgenomen en een hoofdstuk toegevoegd over verhalen voor wereldoriëntatie en kunsteducatie. Walta introduceert het 'pizzamodel', benoemt drie dimensies van lezen (de recreatieve, de explorerende en de reflectieve) en in aansluiting daarop drie categorieën kinderboeken. De meeste ruimte is, heel praktisch, gereserveerd voor uitgebreide beschrijvingen van werkvormen leesbevordering. In deze druk zijn nieuwe werkvormen toegevoegd. Theorie (zeer compact) en praktijk komen zo mooi samen. Prettig vormgegeven boek in tweekolomsdruk waarin de liefde voor het kinderboek van de pagina's spat: door de inhoud, maar ook door de grote kinderboekenillustraties in kleur en de gedichten bij elk hoofdstuk. Het lukt de auteur goed om zijn eigen inspiratie op anderen over te brengen. Met nieuw voorwoord van de auteur, de directeur van Stichting Lezen. Geen register. Voor o.a. leerkrachten bo, lees- en taalcoördinatoren, pabo en bibliothecarissen.
Nederlands | 9789081736305 | 203 pagina's
| Titel | Open boek : handboek leesbevordering door Jos Walta |
| Auteur | Jos Walta |
| Secundaire auteur | Bert Herben |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Vijfde druk; |
| Uitgave | EindhovenKinderboekwinkel De Boekenberg, 2018 |
| Overige gegevens | 203 pagina's - illustraties - 25 cm |
| Annotatie | 1e druk: (c)2011 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789081736305 |
| PPN | 417688555 |
| Rubriekscode | 474.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Leesbevordering; Basisonderwijs ; Jeugdliteratuuronderwijs; Basisonderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Leesbevordering |
Hoe zorg je ervoor dat kinderen op de basisschool (graag) willen lezen, leesplezier en motivatie hebben? Lees van alles over leesbevordering, met aandacht voor leesonderwijs, kinderboeken en jeugdliteratuur, schoolbibliotheek en de leescoördinator. Met veel praktische tips en uitwerkingen en kleurenillustraties. Voor o.a. leerkrachten en opvoeders.
Precies een jaar nadat zijn vader is overleden, krijgt de hoogbegaafde Pelle (12, ik-persoon) een schoenendoos gevuld met briefjes van zijn vader. Hij moet de briefjes op volgorde openen en de opdrachten uitvoeren. Dat leidt tot onverwachte gebeurtenissen waardoor het leven van Pelle en zijn moeder weer kleur krijgt. Vanaf ca. 10 jaar.
Luna (ik-persoon) hoort stemmen en zit daarom in een tehuis, in Huize Hoopvol. In het weekend gaat ze vaak logeren bij Ties, die ook stemmen hoort. Dan neemt Luna's moeder haar mee naar een verlaten vakantiepark. Kan Luna daar zichzelf zijn? Vanaf ca. 10 jaar.
Wie waren Homerus en Alexander de Grote? In tien verhalen ga je terug naar de Griekse oudheid, waar o.a. de eerste Olympische Spelen werden gehouden. Met grappige waterverfillustraties. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
