Zakboek PBS
Boek

Zakboek PBS theorie en strategieën op een rij ([2018])/ Monique Baard

Uitleg over wat Positive Behavior Support (PBS) is: het toepassen van doelmatige strategieën om positiefgedrag van leerlingen op school te bevorderen, en hoe het moet worden toegepast.

Aanwezigheid

Recensie

Steeds meer scholen werken met Positive Behavior Support (PBS): het toepassen van doelmatige strategieën om positief gedrag te bevorderen. Kern is dat gewenst gedrag consequent wordt versterkt. Daarvoor is veel nodig, omdat scholen in toenemende mate te maken krijgen met leerlingen bij wie sprake is van een flinke ondersteuningsbehoefte op het terrein van gedrag. Kernbegrippen die centraal staan, zijn onder meer schoolbreed, preventie, positieve benadering, planmatigheid, partnerschap met ouders en ketenpartners. Dit boek is met recht een zakboek, waarin op een compacte wijze en met veel illustraties en schema's de kern van PBS wordt toegelicht. In zes hoofdstukken komen aan de orde: theorie, implementatie op school, PBS in de klas, interventies gericht op jongeren met een verhoogd en een zeer verhoogd risico op gedragsproblemen. De uitwerking is bijzonder praktisch, met voorbeelden uit de klassepraktijk, met werkschema's en -formulieren en checklists. Door het boek klinkt een positieve grondtoon: werken aan positieve gedragsverandering kan wel degelijk. De auteur heeft gewerkt binnen Jenaplan- en ontwikkelingsgericht onderwijs, is werkzaam geweest als ambulant begeleider, is deskundig op het gebied van leerlingen met autisme en gedragsproblemen en begeleiden van leerkrachten.

Specificaties

Nederlands | 9789492525482 | 143 pagina's

Titel Zakboek PBS : theorie en strategieën op een rij
Auteur Monique Baard
Type materiaal Boek
Uitgave [Huizen] : Pica, [2018]
Overige gegevens 143 pagina's - illustraties - 20 cm
Annotatie Met literatuuropgave
ISBN 9789492525482
PPN 420898182
Rubriekscode 467
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Probleemgedrag; Onderwijs; Methodiek
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Probleemgedrag