Bespreking van wat perfectionisme bij leerlingen inhoudt en hoe leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs daar het best mee om kunnen gaan.
In deze publicatie schetst Ard Nieuwenbroek, een sociaal en orthopedagoog, ons een duidelijk beeld van waar perfectionistische leerlingen vaak mee te kampen hebben. Na een korte theoretische achtergrond en een zelftestje om te kijken of je perfectionistisch bent of niet, biedt hij duidelijke en heldere antwoorden op de meest voorkomende vragen zoals: zijn er soorten perfectionismen? Hoe verhouden hoogbegaafdheid en perfectionisme zich ten opzichte van elkaar? Welke andere problemen doen zich vaak voor met perfectionisme? Hoe kunnen we als leraren het beste omgaan met leerlingen die perfectionistisch zijn? De auteur geeft als een echte 'onderwijzer' antwoorden op al die vragen. Hij doet dit onder meer aan de hand van casussen, waardoor de lezer zich onmiddellijk kan inleven in de materie. De verwijzingen naar de bestaande literatuur zijn wetenschappelijk correct en relevant. Ook de mogelijke hulp die leraren kunnen bieden, is realistisch en adequaat beschreven. Over kinderen die perfectionistisch zijn, is nog maar weinig gepubliceerd. Dit boek biedt adequate antwoorden op de meest voorkomende vragen over dit onderwerp. De auteur is erin geslaagd om perfectionisme bespreekbaar te maken en vanuit vele gezichtspunten te benaderen.
Nederlands | 9789024426379 | 142 pagina's
| Titel | Perfectionistische leerlingen : prestatiedruk signaleren en verminderen |
| Auteur | Ard Nieuwenbroek |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, [2018] |
| Overige gegevens | 142 pagina's - 21 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789024426379 |
| PPN | 419593098 |
| Rubriekscode | 415.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Perfectionisme; Leerlingen ; Faalangst; Onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Perfectionisme |
