Hoe ga je om met kinderen op school, en met hun ouders?
Boek

Hoe ga je om met kinderen op school, en met hun ouders? (2019)/ Gerda Woltjer, Harry Janssens

Onderwijspsychologische adviezen ten behoeve van leraren in het basisonderwijs.

Aanwezigheid

Recensie

Dat een schoolloopbaan van een kind beïnvloed wordt door de relatie tussen leerkracht en ouders is bekend. Maar hoe bevorder je deze relatie? En hoe doe je dat in de relatie met kinderen? Deze uitgave biedt een schat aan tips en is een betrouwbaar kompas dat de (toekomstige) leerkracht de juiste richting wijst. Er wordt uitgebreid ingegaan op vijf waardevolle onderwerpen (zicht op zelfbeeld van kind, reflectie op eigen handelen, communicatievaardigheden, effectief belonen en straffen en goed omgaan met ouders), die in zeventien hoofdstukken worden besproken. Ieder hoofdstuk eindigt met een samenvatting, valkuilen en tips, een kernbegrippenlijst en vragen voor de lezer. De inhoud van het boek is vrij gemakkelijk leesbaar; neergezet in concrete taal die met regelmaat ondersteund wordt met voorbeelden uit de praktijk en met overzichtelijke tabellen of schema's. Het boek wordt ondersteund door www.pabowijzer.nl (toegangscode is bijgevoegd), waar de hoofdstukken, toetsvragen, samenvattingen per hoofdstuk en antwoorden op vragen te vinden zijn. Waardevolle en leerzame uitgave voor elke (aanstaande) leraar in het basisonderwijs. Geactualiseerde druk: het deel over reflectie op eigen handelen is naar voren gehaald en aangepast en er is meer aandacht voor gespreksstrategieën.

Specificaties

Nederlands | 9789001994426 | 426 pagina's

Titel Hoe ga je om met kinderen op school, en met hun ouders?
Auteur G. Woltjer
Secundaire auteur Harry Janssens
Type materiaal Boek
Editie Zesde druk;
Uitgave Groningen : Noordhoff Uitgevers, 2019
Overige gegevens 426 pagina's - illustraties - 24 cm
Annotatie Met literatuuropgave, register
ISBN 9789001994426
PPN 423094254
Rubriekscode 419.3
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Onderwijspsychologie ; Omgangskunde; Onderwijs
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Onderwijs-psychologie

Anderen bekeken ook

Spelend rekenen met peuters en kleuters
Boek

Spelend rekenen met peuters en kleuters ([2012])/ auteurs drs. Rian Slenders, drs. Mariken van Roosmalen-Noppen, drs. Monique van der Heiden, drs. Mira Hilhorst, Ine van Schijndel-Boel, bewerking drs. Emilie Groot-Ketelaars ; foto's Fontys Fydes ; eindredactie Singeling Tekstproducties

Praktisch werkboek voor onderwijsgevenden in peuterspeelzalen en het basisonderwijs.

Rian Slenders
Onderwijs in meervoud
Boek

Onderwijs in meervoud bronnenboek onderwijsstromingen in Nederland (2014)/ Johannes Rijpkema, Klaske Jellema-van der Meulen, Sippi de Boer-van der Veen, Matthias Mitzschke

Overzicht van ondeerwijssoorten in Nederland op basis van levensbeschouwelijke en onderwijskundige opvattingen.

Johannes Rijpkema
Regie versterken in het onderwijs
Boek

Regie versterken in het onderwijs worden wie je bent ([2016])/ Elena Carmona

Studieboek voor leerkrachten om leerlingen doelgericht te leren meer controle te hebben over en zich meer verantwoordelijk te voelen voor eigen (leer)gedrag.

Elena Carmona van Loon
Handje?
Boek

Handje? ([2017])/ Tjibbe Veldkamp & Wouter Tulp

Anna wil naar de apen in de dierentuin. Haar vader heeft alleen oog voor zijn telefoon en wil naar huis. Dan zoekt Anna toch gewoon een andere vader? Prentenboek met humoristische, dynamische kleurenillustraties. Vanaf ca. 4 jaar.

Tjibbe Veldkamp
Eén voor jou, twee voor mij
Boek

Eén voor jou, twee voor mij (2019)/ Jörg Mühle, vertaling [uit het Duits]: J.H. Gever

Beer vindt in het bos drie paddenstoelen. Hij brengt ze naar Wezel, die heerlijk kan koken. Als de paddenstoelen klaar zijn, krijgen de vrienden ruzie over wie de derde paddenstoel mag opeten. Dan wordt het probleem onverwacht opgelost. Prentenboek met grappige tekeningen in rustige kleuren. Vanaf ca. 4 jaar.

Jörg Mühle