Kijk door de bril van duurzaam en betekenisvol taal- en leesonderwijs: creëer rijke contexten, kies rijke teksten en geef actief denken vorm! Dat is de kernboodschap van deze uitgave die een up-to-date beeld schetst van taal- en leesdidactiek voor het basisonderwijs. Vlot geschreven met een bevlogenheid die uitnodigt om 'er meteen mee aan de slag te gaan'! De informatie is geordend in hoofdstukken waarbij de eerste twee vrij algemeen van opzet zijn (inleiding op en maatschappelijke context van taal- en leesonderwijs). De volgende hoofdstukken richten zich op specifieke leer- en ontwikkelingsprocessen, onder andere taalontwikkeling in rijke contexten, decoderen en vloeiend lezen en actief denken over taal. De informatie is helder, verbindt theorie en praktijk, reikt wetenschappelijk onderbouwde modellen, concepten en adviezen aan - alles op collegiale toon, zonder ergens belerend te worden. Met uitgebreid register en literatuurlijst. Leerkracht én leerling in hun kracht - met z'n allen ten strijde tegen laaggeletterdheid en een bron voor levenslang leesplezier!
Nederlands | 9789024433940 | 432 pagina's
| Titel | Rijke taal : taaldidactiek voor het basisonderwijs |
| Auteur | Erna van Koeven |
| Secundaire auteur | Anneke Smits |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, 2020 |
| Overige gegevens | 432 pagina's - illustraties - 22 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789024433940 |
| PPN | 426534689 |
| Rubriekscode | 475.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Taalonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Taalonderwijs |
Zeeland, 1953. Als de storm rond het huis raast en het water alsmaar stijgt, moeten Liesje (8, ik-persoon) en haar familie naar zolder vluchten. Zullen ze op tijd gered worden? Leesboek met informatie over de watersnoodsramp. Vanaf ca. 9 jaar.
Waren mensen vroeger apen? Kan de tijd echt vliegen? Dit soort vragen van kinderen, die niet eenvoudig te beantwoorden zijn, komen aan bod in 36 gedichten of versjes. Met fantasierijke kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Twaalf verhalen over de dappere ridster. Op haar fiets racet ze door de stad om anderen te helpen. Niet met spierballen, maar met moed en verstand. Ze brengt de verliefde bakker en fietsenmaker bij elkaar, helpt een gepest meisje en brengt een ontsnapte leeuw terug. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 8 jaar.
Een jongen (ik-figuur) krijgt een puzzel. Hij maakt een kat van de zeven puzzelstukken, en een vriendje voor de kat. Maar dan gaat het mis! Prentenboek met grappige kleurenillustraties, gebaseerd op het spel tangram, opgebouwd uit steeds dezelfde vormen. Met uitneembare puzzelstukken. Vanaf ca. 4 t/m 6 jaar.
Als haar vader, samen met het gezin dat bij hen onderdook, tijdens de Tweede Wereldoorlog wordt opgepakt, wordt een negenjarig meisje ondergebracht in Het Verscholen Dorp bij Nunspeet.
