Wat is er nodig om authentiek vrij te zijn als hoogbegaafde, en hoe kun je je kind of leerling er mee helpen?Beschrijving van wat het voor een kind betekent om hoogbegaafd te zijn en wat er nodig is om deze kinderen op een goede manier te begeleiden, zowel thuis als in het onderwijs.
Handboek geschreven door Renata Hamsikova, expert uitzonderlijke begaafdheid en hoogbegaafdheid en eigenaar van IEKU advies dat leerkrachten en ouders adviseert, waarin talrijke onderwerpen aan de orde komen rond hoogbegaafdheid. Veel draait om theorie versus het echte leven. Nuttig zijn de gekaderde samenvattende opmerkingen en tips voor begeleiding en de overzichten aan het eind van ieder hoofdstuk wat je moet onthouden en waar je over na kunt denken. Helaas is er geen register. Tot in de finesses wordt in deze onmisbare encyclopedie voor ouders, leerkrachten en coaches van uitzonderlijk hoogbegaafden en hoogbegaafden, beschreven hoe je het kind kunt leren te stralen en hoe je kunt voorleven een plek in deze wereld in te nemen. Daarbij zal in het onderwijs moeten doordringen dat (uitzonderlijke) hoogbegaafdheid om maatwerk vraagt. Dit unieke handboek toont wat nodig is om authentiek en vrij te zijn als hoogbegaafde en hoe je je kind/leerling hiermee kunt helpen. Diepgaand handboek, zowel vernieuwend als vertrouwd, waarin op een voortreffelijke manier academische kennis wordt gecombineerd met de praktijk. Zeer aanbevolen.
Nederlands | 9789080417458 | 437 pagina's
Titel | Intens, authentiek en vrij : hoogbegaafd in deze wereld |
Auteur | Renata Hamsikova |
Secundaire auteur | Janneke van Bemmel ; Andrea Frýbortová |
Type materiaal | Boek |
Editie | Eerste druk; |
Uitgave | [Zwaag] : IEKU Advies/Motoroute, oktober 2020 |
Overige gegevens | 437 pagina's - illustraties - 24 cm |
Annotatie | Met literatuuropgave |
ISBN | 9789080417458 |
PPN | 420904123 |
Rubriekscode | 462.1 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Hoogbegaafde kinderen; Opvoeding |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Hoogbegaafde kinderen |