Dit geheel herziene handboek beoogt aan jeugdzorgprofessionals (zoals hulpverleners en leerkrachten) in Vlaanderen en Nederland over de groepen kinderen en jongeren met problemen vanuit een orthopedagogisch referentiekader te informeren. Hierbij worden de kinderen en jongeren vanuit een pedagogisch perspectief (interactioneel, contextueel en ecologisch van aard) en niet vanuit de individuele problematiek benaderd. Vanuit de orthopedagogiek als een holistische handelingswetenschap worden systematisch doelstellingen, strategieën en methodieken uitgewerkt. Vanuit diverse casussen komen onder anderen kinderen met gedragsproblemen, verstandelijke beperkingen, delinquentieproblemen en autismespectrumstoornissen aan bod. Men wil telkens in een contextueel perspectief bijdragen aan ontwikkelings- en ontplooiingskansen, de kwaliteit van leven en de maatschappelijke participatie. De auteurs zijn voornamelijk werkzaam aan de orthopedagogische instituten van de RUG en de KU Leuven. Het boek kenmerkt zich door toegankelijke wetenschappelijke taal en structuur, en bevat literatuurlijsten en een uitstekend zaakregister.
Nederlands | 9789463797191 | 453 pagina's
Titel | Handboek jeugdhulpverlening. Deel 1, Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen |
Secundaire auteur | Hans Grietens |
Type materiaal | Boek |
Editie | Zesde uitgave; |
Uitgave | Leuven : Acco, 2020 |
Overige gegevens | 453 pagina's - illustraties - 25 cm |
Annotatie | Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: Handboek jeugdhulpverlening : een orthopedagogisch perspectief. - Leuven ; Leusden : Acco, 2001 |
ISBN | 9789463797191 |
PPN | 433052481 |
Rubriekscode | 460.2 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Orthopedagogiek; Opstellen ; Jeugdhulpverlening; Vlaanderen; Opstellen |
PIM Rubriek | Mens en Maatschappij |
PIM Trefwoord | Jeugdhulpverlening |