Inleidend overzicht van vijftig concepten en theorieën op het gebied van opleiden en organisatieverandering, met informatie over hun grondleggers, de theoretische achtergrond en de vertaling naar de praktijk; studieboek op hbo-niveau..
Geactualiseerde en herziene druk van 'Canon van het leren'* (2008), die nu 'Canon van leren & ontwikkelen' heet, met aangescherpt format en meer aandacht voor nieuwe ontwikkelingen. Bevat nog steeds 50 overzichtsartikelen uit de organisatiekunde, sociologie, psychologie en neurologie, over genereren, overdragen, delen en gebruiken van kennis door mensen, teams en organisaties. Centraal in elk hoofdstuk staan een concept en de grondlegger(s) ervan, geschreven door experts op dat gebied. Behandeld worden: het belang van het concept voor de auteur, hoe het ontstond en zich ontwikkelde en waar het theoretisch staat. Dan een vertaling naar de praktijk en tot slot een kritische reflectie en verwijzingen naar literatuur en websites. Voorin een overzichtelijke tijdlijn van de begrippen en hun grondleggers. Een goed basisboek dat een brug is van de theorie naar de praktijk van de opleidings- en organisatiekunde. De auteurs zijn erin geslaagd de doelgroep (wetenschappers, docenten, studenten en praktijkmensen als HRD-ers, trainers, organisatieadviseurs, personeelsfunctionarissen) een goed overzicht te geven van hun werkterreinen: leren in, door en over een organisatiestructuur en/of verandering. Met literatuuroverzicht, register en een website met deze 50 en nog 25 andere artikelen.
Nederlands | 9789462764071 | 659 pagina's
| Titel | Canon van leren & ontwikkelen : 50 concepten en hun grondleggers |
| Uniforme titel | Canon van leren en ontwikkelen |
| Secundaire auteur | Manon Ruijters ; Rika Schut ; Robert-Jan Simons ; Maria Streppel |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Tweede, geheel herziene editie; |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, juni 2021 |
| Overige gegevens | 659 pagina's - illustraties - 26 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: De canon van het leren : 50 concepten en hun grondleggers / Manon Ruijters en Robert-Jan Simons (red.). - Deventer : Kluwer, (c)2012 |
| ISBN | 9789462764071 |
| PPN | 428915523 |
| Rubriekscode | 366.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Leerproces; Organisatieontwikkeling; Canon; Opstellen |
| PIM Rubriek |  Bedrijf en Beroep |
| PIM Trefwoord | Leerproces |
