Bundeling van 22 artikelen over de didactiek van het lees- en schrijfonderwijs aan volwassenen, gericht op kwaliteitsverbetering van de (NT1-)lessen in de basisvaardigheden.
Dit boek is een bundeling van 22 artikelen over de didactiek van het lees- en schrijfonderwijs aan volwassenen. Het boek wil een bijdrage leveren aan de kwaliteitsverbetering van de lessen in de basisvaardigheden, door het aanbieden van verdiepende kennis en informatie over de volgende vier inhoudelijke categorieën: de uitvoering van de lessen; de doelgroep; de kwaliteit van het leren en het onderwijs; het bredere perspectief. De bijdragen hebben een juiste mix van theorie en praktijk. Het boek richt zich op de volgende lezers/doelgroepen: docenten, vrijwilligers, bibliotheekmedewerkers, gemeenteambtenaren en managers. De samenstellers zien dat in toenemende mate lessen worden verzorgd door vrijwilligers. Juist voor deze groep is dit boek van groot belang! Het boek is ontstaan vanuit de praktijk van het NT1-onderwijs en geeft een actueel overzicht van alle ontwikkelingen en trends. De schrijvers zijn experts en ervaringsdeskundigen uit de volwasseneneducatie. Het boek sluit af met een rubriek verder lezen en noten. Ook wordt verwezen naar de Kennisbank van de website Oefenen.nl. Als naslagwerk en studieboek een aanrader.
Nederlands | 9789086965847 | 256 pagina's
Titel | Leren in de educatie : lesgeven, begeleiden en faciliteren |
Secundaire auteur | Ella Bohnenn |
Type materiaal | Boek |
Editie | Eerste druk; |
Uitgave | Den Haag : Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl, 2021 - [Amsterdam] : Uitgeverij Eenvoudig Communiceren |
Overige gegevens | 256 pagina's - illustraties - 25 cm |
Annotatie | Met literatuuropgave |
ISBN | 9789086965847 |
PPN | 433975032 |
Rubriekscode | 493.25 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Lesgeven; Volwasseneneducatie ; Leerlingbegeleiding; Volwasseneneducatie |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Lesgeven |