De Amerikaanse onderwijspsychologe Susan Daniels die zich bezighoudt met de sociaal-emotionele behoeften van begaafde mensen en de Poolse transpersoonlijke psycholoog Michael Piechowski brengen naar voren dat de hyperprikkelbaarheden (Dabrowski) van (hoog)begaafden een wezenlijk en onverbrekelijk deel van hun persoonlijkheid zijn. De expressie daarvan moet, hoe moeilijk soms ook, niet gezien worden als lastig gedrag, maar als iets waar ze overheen moeten groeien. Het is geen te behandelen pathologie, maar een kwaliteit van de persoonlijkheid; we moeten het zien als een potentie voor een diepe emotionele ontwikkeling. (Hoog)begaafden moeten leren hun uiting van gevoelens aan te passen aan de omstandigheden. Van de andere kant verdienen ze het begrepen te worden. Door deze goed geschreven publicatie kan er ruimte voor tolerantie, acceptatie en zelfs voor appreciatie ontstaan. Er zijn vijftien hoofdstukken, citaten in grijsgekleurde kaders, tabellen, een literatuurlijst en registers; geen illustraties. Een nuttige (iets te uitvoerige) publicatie voor iedereen die met (hoog)begaafden leeft en werkt.
Nederlands | 9789081916769 | 433 pagina's
| Titel | Leven met intensiteit : over begrip voor de sensitiviteit, prikkelbaarheid en emotionele ontwikkeling van begaafde kinderen, adolescenten en volwassenen |
| Secundaire auteur | Susan Daniels ; Michael M. Piechowski ; Gary P. Vos |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | VenloNovilo, [2019] |
| Overige gegevens | 433 pagina's - 23 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Vertaling van: Living with intensity : understanding the sensitivity, excitability, and the emotional development of gifted children, adolescents, and adults. - Great Potential Press, (c)2019 |
| ISBN | 9789081916769 |
| PPN | 424140977 |
| Rubriekscode | 415.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Sensitiviteit ; Begaafdheid |
| PIM Rubriek |  Geestelijk leven |
| PIM Trefwoord | Sensitiviteit |
Wat is er nodig om authentiek vrij te zijn als hoogbegaafde, en hoe kun je je kind of leerling er mee helpen?Beschrijving van wat het voor een kind betekent om hoogbegaafd te zijn en wat er nodig is om deze kinderen op een goede manier te begeleiden, zowel thuis als in het onderwijs.
Informatie en middelen om emotionele bagage die in de jeugd is ontstaan, te herkennen en patronen te leren doorbreken. Met voorbeelden en praktische tips voor mensen die aan levensthema's willen werken.
