Pleidooi voor een socratische vorm van onderwijs waarin ook plaats is voor geesteswetenschappen, als essentieel onderdeel van de vorming van de mens tot onafhankelijk denkende, empatische burger in een democratie.. - Manifest tegen de vereconomisering van het onderwijs. Aan de hand van voorbeelden van onderwijsontwikkelingen in verschillende landen betoogt de auteur hoe een herwaardering van de alfa-vakken ertoe kan bijdragen dat leerlingen weer worden opgevoed tot mondige, democratische burgers. Oorspr. titel: Not for profit (2010)
Nederlands | 9789026324048
Titel | Niet voor de winst : waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft |
Auteur | Martha C. Nussbaum |
Secundaire auteur | Rogier van Kappel |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | Amsterdam : Ambo, cop. 2011 2011 |
Overige gegevens | 213 p - 20 cm |
Annotatie | Vert. van: Not for profit. - Princeton University Press, 2010. - Met lit. opg., reg. |
ISBN | 9789026324048 |
PPN | 332479676 |
Rubriekscode | 450.3 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Onderwijssociologie; Cultuurwetenschappen |