Informatie over de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching bij het leren.
Een leerzaam boek over het mysterie van het leren. Worden genieën geboren of gekweekt? Waarom verliezen we denkvermogen bij het ouder worden? Op deze en andere vragen gaat de auteur dieper in. De vier begrippen (de)myelinisatie, ignition, deep practice en mastercoaching komen daarbij steeds weer terug. Dit werk is een vervolg op en verdere uitdieping van de publicatie van de beroemde Amerikaanse wetenschapper en auteur Daniel Coyle: 'The Talent Code. Greatness isn't born, it's grown'. Prettig en begrijpelijk geschreven. Voor iedereen die bij de opvoeding en de leerprocessen van kinderen en jongeren betrokken is. Met zwart-wit illustraties en foto's. Ben Daeter is jarenlang werkzaam geweest in vele sectoren van het onderwijs. Daarna is hij zich grondig gaan verdiepen in onderwerpen als hoogbegaafdheid, epigenetica, opvattingen over leren, de meest recente opvattingen over de werking van de hersenen en aangeleerde hulpeloosheid. Hij schreef over deze onderwerpen tientallen boeken en artikelen.
Nederlands | 9789044138597 | 195 pagina's
| Titel | Het mysterie van het leren : de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching |
| Auteur | Ben Daeter |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Antwerpen : Garant, 2022 |
| Overige gegevens | 195 pagina's - illustraties - 25 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789044138597 |
| PPN | 436304880 |
| Rubriekscode | 450.8 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Studeren ; Leerproces |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Studeren |
