Handleiding voor kinderen die anders leren. Met gekleurde en zwart-wit illustraties en schema's. Vanaf ca. 13 jaar.
Een omvangrijk handboek (400 p.) voor beelddenkende jongeren. Kinderen die op een andere manier leren hebben het vaak moeilijker op school. Eerst willen ze weten waarom en hoe ze iets moeten doen, wat niet past bij docenten die vinden dat het moet zoals zij zeggen. Een neurodiversiteit zoals hoogbegaafdheid of dyslexie maakt het nog eens extra complex. Het boek leert kinderen hoe hun brein werkt en hoe zijn hun vaardigheden kunnen inzetten om op hun eigen manier te leren. In invoelende en informatieve stijl geschreven, waarbij de lezer direct wordt aangesproken. Met gekleurde en zwart-wit illustraties en schema's. Natasja Esmeijer runt een onderwijscoachingpraktijk voor kinderen die vastlopen op school. Vanaf ca. 13 jaar.
Nederlands | 9789492595461 | 400 pagina's
| Titel | Allergisch voor moeten : het handboek voor beelddenkende jongeren |
| Auteur | Natasja Esmeijer |
| Secundaire auteur | Amber Jacobs ; Diny Boogerd |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Sneek]B:k light, [2022] |
| Overige gegevens | 400 pagina's - gekleurde en zwart-wit illustraties - 25 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789492595461 |
| PPN | 436216000 |
| Rubriekscode | 464 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Beelddenken |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Beelddenken |
Uitleg van de worsteling waarmee beelddenkers in het reguliere basis- en voortgezet onderwijs worstelen, met informatie en tips voor leerkrachten en ouders over hoe de omgeving voor deze kinderen is aan te passen.
