Kikkers en padden lijken erg op elkaar. Toch zijn er ook verschillen. Kun jij ze herkennen? Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 6 jaar.
Een informatief boekje uit de serie 'Ontdek de verschillen'* over de overeenkomsten en verschillen tussen kikkers en padden. Zo komen de jonge lezers erachter op welke manieren kikkers en padden anders zijn in hun gedrag en uiterlijk. Informatief en luchtig geschreven. Met veel kleurenfoto's. Vanaf ca. 6 jaar.
Nederlands | 9789464392074 | 24 pagina's
| Titel | Kikker of pad? |
| Auteur | Kirsten Chang |
| Secundaire auteur | Aline Ulehake ; Simone Arts |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Etten-Leur : Schoolsupport, [2023] |
| Overige gegevens | 24 pagina's - gekleurde illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Vertaling van: Frog or toad? - Bellwether Media Inc., (c)2020 |
| ISBN | 9789464392074 |
| PPN | 438040538 |
| Rubriekscode | 598.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kikkers ; Padden |
| PIM Rubriek |  Dieren |
| PIM Trefwoord | Kikkers |
Geit wil eens iets anders eten dan gras. Ze probeert de brokken van de hond, de melk van de poes, maar ook de schoenen van de boerendochter. Na de onderbroek van de boer voelt Geit zich ineens niet zo lekker... Prentenboek met kleurrijke collageachtige illustraties. Vanaf ca. 4 jaar.
Weet je waarom de tong van een giraf blauw is? En waarom hun huid gevlekt is? Ontdek waar en hoe de giraffen leven. En hoe ze zich aan het leefgebied hebben aangepast. Met veel foto's in kleur. Vanaf ca. 7,5 jaar.
In de lente krijgt Dikkie Dik de renkriebels, wil hij een vogelnestje bekijken, paaseitjes uitbroeden en speelt hij met een lammetje. Vierkant prentenboek met vier verhalen over Dikkie Dik, met grote, eenvoudige tekeningen in kleur. Vanaf ca. 2 jaar.
Eendje Lina is al erg lang ziek. Daardoor kan ze nooit met andere dieren in de vijver spelen. Gelukkig komt Ferdi de kikker altijd trouw op bezoek. Door een droom ontdekt Lina dat ze een bijzonder talent heeft. Prentenboek met kleurrijke illustraties. Vanaf ca. 4 jaar.
