Vijftien lessen die kleurrijke basisscholen ons leren
Boek

Vijftien lessen die kleurrijke basisscholen ons leren ([2023])/ Cordula Rooijendijk

Aanwezigheid

Recensie

Een boek dat korte metten wil maken met de vooroordelen over 'zwarte' - in de titel van het boek gecorrigeerd door 'kleurrijke' - basisscholen. De stereotypering dat het om slecht onderwijs zou gaan met lerarentekorten en ingewikkelde leerlingen behoeft nader onderzoek. Rooijendijk, directeur van een basisschool in Amsterdam, bezoekt tientallen kleurrijke scholen. Ondanks de uitdagingen waarmee deze scholen worden geconfronteerd, worden er bijzondere dingen bereikt, vaak onopgemerkt door de media. Ze komt met vijftien lessen en met kantelende beelden over het basisonderwijs. Prettig en toegankelijk geschreven, met ruimte voor het persoonlijke perspectief van de auteur. Geschikt voor een brede tot geoefende lezersgroep. Cordula Rooijendijk (Amsterdam, 1973) is schrijver, directeur van een basisschool en gepromoveerd geograaf. Ze schreef diverse boeken, waaronder 'Alles moest nog worden uitgevonden', over de geschiedenis van de computer in Nederland. In 2020 verscheen 'Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur'.

Specificaties

Nederlands | 9789045048963 | 174 pagina's

Titel Vijftien lessen die kleurrijke basisscholen ons leren
Auteur Cordula Rooijendijk
Type materiaal Boek
Uitgave Amsterdam : Uitgeverij Atlas Contact, [2023]
Overige gegevens 174 pagina's - 20 cm
ISBN 9789045048963
PPN 438350022
Rubriekscode 451.9
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Zwarte scholen; Basisonderwijs; Nederland
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Basisonderwijs