Waarom doe jij nu zo?!
Boek

Waarom doe jij nu zo?! een verfrissende kijk op het gedrag en de emoties van je kind, waarmee je als ouder meteen aan de slag kan (januari 2024)/ Anky De Frangh, Gitte De Bruyn, eindredactie Remco Houtman-Janssen

Handboek voor ouders en opvoeders over het omgaan met de (soms moeilijke) emoties van kinderen, met handreikingen om te leren communiceren op een verbindende manier.

Recensie

Een verhelderende gids voor ouders en opvoeders over het omgaan met de (soms moeilijke) emoties van het kind. In dit boek benaderen kinderpsychologen Anky De Frangh en Gitte De Bruyn het gedrag en de emoties van kinderen vanuit verbinding. Ze kiezen er bewust voor om te breken met traditionele methoden zoals de 'time-out' en op moeilijke momenten juist actief de connectie met het kind aan te gaan. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en concrete tips, verwerkt in een stappenplan, leert de lezer bewust omgaan met de (minder leuke) emoties van het kind en van zichzelf, kritisch te kijken naar opvoedingsstijlen en te communiceren op een verbindende manier. In vlotte, nuchtere en aansprekende stijl geschreven aan de hand van wetenschappelijke inzichten. Met enkele schematische kleurenillustraties in de steunkleuren rood en blauw. Voor een brede tot geoefende lezersgroep. Anky De Frangh en Gitte De Bruyn zijn beiden kinder- en jeugdpsycholoog en cognitief gedragstherapeut.

Specificaties

Nederlands | 9789464788471 | 285 pagina's

Titel Waarom doe jij nu zo?! : een verfrissende kijk op het gedrag en de emoties van je kind, waarmee je als ouder meteen aan de slag kan
Auteur Anky De Frangh
Secundaire auteur Gitte De Bruyn ; Remco Houtman-Janssen
Type materiaal Boek
Editie Eerste druk;
Uitgave [Gent] : Borgerhoff & Lamberigts, januari 2024
Overige gegevens 285 pagina's - illustraties - 22 cm
Annotatie Met literatuuropgave
ISBN 9789464788471
PPN 441783031
Rubriekscode 433
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Jeugdpsychologie ; Emoties; Kinderen ; Gedrag; Kinderen
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord Jeugdpsychologie