Methode voor het maken van digitale prentenboeken met leerlingen in het basisonderwijs.
Methode voor het stimuleren van taalontwikkeling en ict-kennis bij kinderen, gericht op leerkrachten in het basisonderwijs. De leerkracht maakt samen met de kinderen een 'digitalig boek': een digitaal prentenboek met tekst en beeld over een onderwerp dat de kinderen zelf mogen bedenken, gemaakt met PowerPoint. Auteur Femke Woudstra is leerkracht op een school voor kinderen met taal- en/of spraakproblemen. In haar boek geeft ze eerst uitleg over het concept, waarna ze vier voorbeelden van digitalige boeken laat zien. Het laatste hoofdstuk is een stappenplan om het boek te kunnen maken. In de bijlagen zitten documenten die van pas komen bij de uitwerking, zoals een weekrooster, lessuggesties en voorbereidingsblad. Dit boek is gewaardeerd door het Grassroots-project en heeft in 2006 de derde prijs gewonnen bij het Instituut voor Nationale OnderwijsPromotie voor de provincie Noord-Brabant. Full colourdruk, ruime bladspiegel, met kleurenfoto's en schermafbeeldingen, waarbij de illustraties gemaakt zijn door leerlingen van de basisschool waar de auteur lesgeeft.
Nederlands
| Titel | Digitalige boeken : het ontwerpen van digitalige boeken met behulp van een visueel stappenplan |
| Auteur | Femke Woudstra |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 2e dr; |
| Uitgave | [EindhovenFemke Woudstra], 2010 |
| Overige gegevens | 135 p. - ill. - 23 cm |
| Annotatie | Omslagtitel |
| PPN | 326502270 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Digitale prentenboeken ; Taalverwerving ; Kinderen ; Ontwerpen (werkwoord) |
