Praktische handleiding voor leerkrachten in het gei?ntegreerd en speciaal onderwijs.
De vierde, uitgebreide uitgave van dit boek wil relevante informatie bijeenbrengen over autisme, om zo leerkrachten en begeleiders de weg te wijzen naar praktisch handelen en een grotere begeleidingsdeskundigheid. Autisme is immers een complexe handicap en autistische kinderen hebben aangepast onderwijs en strikte begeleiding nodig om wegwijs te worden in een onoverzichtelijke wereld. We krijgen dan ook algemene informatie over de handicap en aanwijzingen voor de begeleiding. De 'Autisme-wijzer' sluit af met een uitgebreide lijst met referentiecentra, boeken, brochures, tijdschriften en websites. De 'Autisme-KIJK-wijzer' is bij de herziening van het boek als uitgebreide bijlage toegevoegd. Het is een 'zelf-evaluatie-instrument' voor de leerkracht, een checklist in de vorm van een lange tabel, die dient om de kwaliteit van de begeleiding te bevragen. Er is zowel een versie voor het buitengewoon als voor geïntegreerd onderwijs. Daarnaast is er ook een cd-rom die toelaat elk onderdeel van het instrument apart aan te klikken en uit te printen..
Nederlands | 9789044120899
| Titel | Autisme-wijzer : begeleiding van leerlingen met autisme. Autisme-KIJK-Wijzer : een intern evaluatie-instrument voor onderwijs aan kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis |
| Uniforme titel | Autisme-KIJK-Wijzer |
| Secundaire auteur | Annemie Jennes |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 4e, uitgebr. uitg.; |
| Uitgave | Antwerpen ; ApeldoornGarant, 2006 |
| Overige gegevens | 118 p - ill - 24 cm - cd-rom |
| Annotatie | 1e dr.: 2003. - Met lit. opg. |
| ISBN | 9789044120899 |
| PPN | 298529041 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kinderen met een autismespectrumstoornis ; Speciaal onderwijs |
