Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
In dit eenvoudig uitgevoerde praktijkboek uit de methode 'Kansrijke taal' (verder bestaande uit 'Kansrijke taaldidactiek' en 'Kansrijke taalhoeken') wordt ingegaan op de mogelijkheden die versjes en gedichten bieden om op een losse manier met taal om te gaan. Centraal in dit boek staat het hoofdstuk met een beschrijving van vijftien activiteiten en werkvormen rond bestaand leidmateriaal: een inleiding, geluidsfragmenten, beschrijving van het lied/gedicht en de didactische aanwijzingen/tips/lesschema's . Veel van deze liedjes en gedichten staan op de bijgeleverde cd/cd-rom waarop ook tekeningen en beeldmateriaal staan. In de eenvoudige en heldere tekst wordt naar de verschillende fragmenten verwezen. Zwartwitfoto's geven voorbeelden van bijvoorbeeld posters en andere creaties die na de les zijn ontstaan. Doelgroep is de leerkracht op de basisschool. De voorbeelden kunnen in alle groepen gebruikt worden. Bevat veel literatuurverwijzingen.\nMac Steenaart
Nederlands | 9055743690
| Titel | Taaleducatie met versjes en gedichten : praktijkboek Kansrijke taal |
| Auteur | Henk Hansma |
| Secundaire auteur | Monique Hansma |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | BaarnHB Uitgevers, 2002 |
| Overige gegevens | 106 p - ill - 24 cm - cd |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 9055743690 |
| PPN | 238507939 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Taalonderwijs ; Basisonderwijs ; Didactiek |
