Praktische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs en de benedenbouw van het voortgezet onderwijs.
Dit boek is gericht op leerkrachten die iets willen weten over het gebruik van internet door leerlingen op de basisschool en in de eerste twee klassen van het voortgezet onderwijs. Met onder meer aandacht voor wat kinderen op internet doen (surfen, gamen, chatten, party-dating, bloggen etc.), voor- en nadelen van internetgebruik, wat te doen bij problemen (pesten, stalking, seks-sites etc.), criteria voor goede kindersites, adviezen voor internetgebruik uitgesplitst naar verschillende leeftijdsgroepen, wat wil de school met internet, lessuggesties (digitaal pesten en veilig internetten en sms'en) en tips voor een ouderavond. Tot slot verwijzingen naar meer informatie (sites en boeken). Van de auteurs (respectievelijk hoofdredacteur van de site Ouders Online en specialist jeugd en internet van KPN) verscheen eerder het op ouders gerichte 'Mijn kind online : hoe begeleid je je kind op Internet?' (2005)*. Een uitgebreide en praktische handleiding. Zie ook: www.mijnleerlingonline.nl. Basisscholen en middelbare scholen met internet van KPN ontvangen een gratis exemplaar van dit boek. *a.i. 2005-32-0-103.\nRedactie
Nederlands | 9066657324
| Titel | Mijn leerling online : hoe begeleid je je leerlingen op Internet? |
| Auteur | Justine Pardoen |
| Secundaire auteur | Remco Pijpers ; Henk Boeke |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AmsterdamSWP, cop. 2006 |
| Overige gegevens | 252 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Uitg. in samenw. met KPN. |
| ISBN | 9066657324 |
| PPN | 29125229X |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Internet ; Onderwijs |
