Artikelen over de specifieke problemen en eigenaardigheden van Molukse leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Het Timbang Jaarboek 2004 van het Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers stelt de betrokkenheid van Molukse ouders centraal. Het boek is een bundel van lezingen van de onderwijsdag uit 2004. Inhoudelijk gaat het om de volgende onderwerpen: ouderbetrokkenheid, taalbeleid en empowerment. De verslagen van de lezingen hebben een wisselend karakter. Naast praktische informatie over geslaagde onderwijsactiviteiten is er ook veel aandacht voor verslagen van onderzoek over de positie van Molukse kinderen. Vooral op het terrein van de taalontwikkeling en de deelname aan het voortgezet onderwijs wordt vastgesteld dat er duidelijk sprake is van een achterstand. In het deel empowerment wordt veel aandacht gegeven aan nieuw (digitaal) lesmateriaal over de geschiedenis van de Molukken. Het boek sluit af met een verslag van de activiteiten van het Landelijk Steunpunt. Voor degenen die betrokken zijn bij het onderwijs aan Molukse kinderen is dit boek een must.\nGeschikt voor collecties voor en over Molukkers, de 'kruidnagelcollecties'.\nJos Derksen
Nederlands | 9076729395
| Titel | Thuis op school : onderwijsplan en ouderbetrokkenheid |
| Secundaire auteur | Hans Straver |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | UtrechtLandelijk Steunpunt Educatie Molukkers, 2004 |
| Overige gegevens | 141 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 9076729395 |
| PPN | 271410957 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Onderwijs ; Zuid-Molukkers ; Nederland ; Jaarboeken |
