Hoor hen!
Boek

Hoor hen! MSN-gesprekken met dove en slechthorende jongeren (2006)/ Jet Isarin

Verslag van een onderzoek onder dove en slechthorende jongeren over hun ervaringen met maatschappelijke kwesties en hun leef- en denkwereld.

Aanwezigheid

Recensie

Verslag van een onderzoek naar de ervaringen van dove en slechthorende jongeren rondom een aantal maatschappelijke thema's zoals school, identiteit en vriendschap. De onderzoeksvraag was wat van deze ervaringen geleerd kan worden als het gaat om opvoeding, zorg en onderwijs aan kinderen met een auditieve beperking. Dove en slechthorende jongeren zijn vaker onderwerp van onderzoek, maar worden zelf nauwelijks aan het woord gelaten. De auteur heeft daarom gekozen voor een participatieonderzoek waarin zij in gesprek ging via MSN (chatten). Het boek bestaat uit twee samenhangende delen. Het eerste deel is een beschrijving van het onderzoek met een theoretische nabeschouwing en een literatuurlijst, het andere deel (het is uitgevoerd als keerdruk, dus boek omdraaien!) is een weergave van de MSN-gesprekken. De keuze om deze voor een groot deel op te nemen in het boek, is boeiend en inzichtgevend. Het boek is nuttig voor alle professionals die met dove en slechthorende kinderen en jongeren en hun ouders te maken krijgen, voor de betrokken ouders en familieleden en voor de dove en slechthorende jongeren zelf.\nEen boeiend document voor de bibliotheek die kiest voor een ruim aanbod aan informatie rondom doofheid en slechthorendheid. Het is echter geen basisliteratuur op dit gebied.\nN. van Son

Specificaties

Nederlands | 9077822143

Titel Hoor hen! : MSN-gesprekken met dove en slechthorende jongeren
Auteur Jet Isarin
Type materiaal Boek
Editie 1e dr., 1e opl;
Uitgave ZwolleKoninklijke Effatha Guyot Groep ; Twello : Van Tricht, 2006
Overige gegevens 72 p - ill - 24 cm
Annotatie Met lit. opg. - Keerdruk met: Hoor hen! : participatieonderzoek: virtueel en in real life. - (59 p.).
ISBN 9077822143
PPN 292863837
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Dove kinderen ; Communicatie ; Slechthorende kinderen ; Communicatie