Gids voor de lesvoorbereiding en het lesgeven ten dienste van alle onderwijsopleidingen.
Een erg bruikbare aanvulling op de nieuwe uitgave van het handboek didactiek 'Leren en onderwijzen' uit 2006*. Deze 'commentaren' bevatten extra leerinhoud die docenten in lerarenopleidingen kunnen gebruiken om de stof uit het basisboek te verbreden en te verdiepen. Naast teksten van de auteurs en fragmenten uit andere bronnen, bevat het boek ook taken om de oefeningen uit het handboek aan te vullen, en een aantal evaluatieinstrumenten. De indeling in hoofdstukken volgt die van het basisboek, met onderwerpen als 'product- en procesgericht onderwijs', 'de leraar als opvoeder', 'media' en 'evaluatie'. Dit werk bevat veel tabellen, kadertjes ter illustratie en bronvermeldingen, die wel wat onhandig tussen de teksten zelf geplaatst zijn. De lay-out is sober en de bindmarges zijn wel wat krap. De vraag dringt zich ook op of het niet beter zou zijn geweest dit boek elektronisch aan te bieden via een cd-rom of een website, waardoor ook actualiteitsgebonden materiaal kan worden toegevoegd. Desalniettemin een nuttige uitgave, die bijvoorbeeld erg geschikt is om lesmateriaal uit te kopiëren.\n*a.i. 2006-42-0-121.\nRedactie Vlabin-VBC
Nederlands | 9789033462313
| Titel | Leren en onderwijzen : inleiding tot de algemene didactiek : Commentaren voor docenten / Roger Standaert ... [et al.] |
| Auteur | Roger Standaert |
| Secundaire auteur | Firmin Troch |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Leuven ; VoorburgAcco, 2007 |
| Overige gegevens | 288 p - ill - 25 cm |
| Annotatie | Oorspr. uitg.: Leuven : Acco, 1974. |
| ISBN | 9789033462313 |
| PPN | 30226048X |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Didactiek |
