Journalistieke rapportages van allerlei vormen van geweld op scholen overal ter wereld.
Een omvangrijke registratie van veel gevallen over de hele wereld van geweld op school zoals vooral Vlaamse kranten die hebben geregistreerd. In vijf hoofdstukken, alle getiteld met 'Voorkomen van ...' geven de auteurs hun reactie. De soorten van geweld, de omstandigheden waaronder dit gebeurt, de daders en de slachtoffers verschillen steeds aanzienlijk, zodat eenduidige oplossingen niet voorhanden zijn. Gedragsproblemen van velerlei aard vormen een voedingsbodem: druggebruik, pesten, seksueel misbruik, blinde agressie, discriminatie, racisme, stress bij docenten, maar ook armoede en desolate gezinssituaties. Soms spelen neurologische en genetische factoren een rol. Uiterst complex dus en dubbel moeilijk om pasklare oplossingen te bedenken. De auteurs tonen neiging een zwartboek te schrijven. Op veel scholen gaat het goed. Een duidelijke structuur, consequente oplettendheid, een democratische open sfeer en voortdurende bespreekbaarheid van alle kwesties zijn van doorslaggevend belang voor leerlingen, ouders/verzorgers en docenten om normoverschrijdend gedrag in te perken.\nDr. Theo Hoogbergen
Nederlands | 9026961774
| Titel | Geweld op scholen : hoe het toenemende geweld veilig onderwijs bedreigt |
| Auteur | Karen Van der Sype |
| Secundaire auteur | Marc Van Roosbroeck |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Houten [etc.]M.O.M, cop. 2006 |
| Overige gegevens | 287 p - 20 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg. |
| ISBN | 9026961774 |
| PPN | 292088825 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Geweld ; Scholen |
