Persoonlijke ervaringen van een moeder van vier kinderen van wie er drie speciaal onderwijs nodig hadden vanwege uiteenlopende ontwikkelingsstoornissen.
Dit boek is geschreven door een moeder van vier kinderen van wie er drie speciaal onderwijs nodig hebben (gehad) omdat ze ontwikkelingsstoornissen hebben (gehad) zoals autisme, ADHD, PDD-nos, Gilles de la Tourette en een taal-/spraakstoornis. Ze beschrijft in het boek haar strijd om goed onderwijs en goede begeleiding voor haar kinderen te krijgen. Ze vertelt over de problemen die ze ondervond om haar kinderen op de gewenste scholen toegelaten te krijgen, over de contacten die ze had over haar kinderen met mentoren, schooldirecteuren, ambulant begeleiders, onderwijsconsulenten en vele ander deskundigen. Ze vindt dat de deskundigheid die nodig is om kinderen met ontwikkelingsstoornissen verder te helpen, wordt onderschat en ze is niet altijd tevreden over de geboden begeleiding. Ze heeft het boek geschreven omdat 'de stem van het onderwijs vele malen luider is dan die van de ouders' en dat het beeld bestaat dat ouders te hoge eisen zouden stellen. Ze wil met dit boek als ervaringsdeskundige duidelijk maken dat ouders meer gehoord zouden moeten worden door leerkrachten en andere deskundigen.
Nederlands | 9789051797831
| Titel | Willen wij als ouders te veel? : over het speciale onderwijs van mijn kinderen |
| Auteur | Sas Boot-Ton |
| Secundaire auteur | Quinten Boot ; Wessel Boot |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | AmsterdamGopher, 2012 |
| Overige gegevens | 154 p. - ill. - 22 cm |
| ISBN | 9789051797831 |
| PPN | 343574004 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Ontwikkelingsstoornissen ; Kinderen ; Passend onderwijs |
