Didactische gids voor leerkrachten.
Het werken aan morele vorming op school kan als uitgangspunt de deugdethiek hebben. In dit praktijkboek wordt een op scholen uitgeprobeerde methodiek beschreven om aan de slag te gaan met deugden. Na een inleiding over de kenmerken van de deugdethische benadering volgt een uitwerking op lesniveau van negen deugden: maat, tolerantie, rechtvaardigheid, respect, vriendschap, verantwoordelijkheid, vrijgevigheid, eerlijkheid en toewijding. Vervolgens wordt ingegaan op de achtergrond van de deugdethische benadering met adviezen voor de docent, de morele ontwikkeling bij kinderen en jongeren en werkvormen die geschikt zijn voor de deugdethische aanpak. Tot slot komt een aantal lesideeën over nog niet genoemde deugden aan de orde. Het boek bevat talrijke kleurenfoto's en eindigt met een aantal literatuursuggesties. Een handig praktijkboek voor docenten, dat door de goed bruikbare en toepasbare ideeën het onderwijs over deugden een impuls kan geven.\n5\nDrs. P.C.B. de Jager
Nederlands | 9789023925675
| Titel | Dat doet deugd : praktijkboek morele vorming voor het voorgezet onderwijs |
| Auteur | Gerrit van der Meulen |
| Secundaire auteur | Pieter Vos ; Wilma van der Jagt |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | ZoetermeerBoekencentrum, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 140 p - ill - 23x23 cm |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 9789023925675 |
| PPN | 327298200 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Morele vorming ; Voortgezet onderwijs |
